【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網的描述，不正確的是（ ）
A. 每種生物在不同食物鏈上的位置可能不同
B. 競爭和捕食是食物網中常見的種間關系
C. 生產者和消費者是食物鏈中必不可少的兩類生物
D. 營養(yǎng)級越多的食物網中食物鏈的條數就越多
【答案】D
【解析】
在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈是指生產者與消費者之間吃與被吃的關系，多條食物鏈相互交錯構成了食物網；隨著吃與被吃物質和能量隨之一起流動。
生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結構就越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復力穩(wěn)定性就越弱。
在食物網中，一種生物可以位于多條食物鏈上，因此一種生物在不同食物鏈上的位置可能不同，A正確；生物的種間關系有互利共生、寄生、競爭和捕食，其中競爭和捕食是食物網中常見的種間關系，B正確；生產者和消費者是食物鏈中必不可少的兩類生物，且食物鏈的起點都是生產者，C正確；營養(yǎng)級越多的食物網中食物鏈越長，但不能確定食物鏈的條數就越多，D錯誤。
故選D。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項中，不屬于細胞凋亡的是
A. 受傷造成的細胞死亡 B. 蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部消失
C. 人胎兒發(fā)育過程中指間細胞的消失 D. 小腸上皮每天都會有大量細胞死亡
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】番茄紫莖(A)對綠莖(a)是顯性，缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯性，這兩對性狀獨立遺傳：
F1代性狀 | 紫莖 | 綠莖 | 缺刻葉 | 馬鈴薯葉 |
數量（個） | 495 | 502 | 753 | 251 |
（1）用兩個番茄親本雜交，F1性狀比例如上表。這兩個親本的基因型分別是_____________。
（2）用表現型為綠莖、馬鈴薯葉的番茄產生的花藥進行離體培養(yǎng)，若得到兩種表現型的單倍體植株，原因可能是________________。
（3）基因型為AaBb的番茄自交，在形成配子時，等位基因A與a的分開時期是__________，F1中能穩(wěn)定遺傳的個體占_______，F1中基因型為AABb的幾率是__________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知果蠅中，灰身與黑身為一對相對性狀（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）；直毛與分叉毛為一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）�，F有兩只親代果蠅雜交得到子代類型和比例如下表。
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
雌蠅 | 3/4 | 0 | 1/4 | 0 |
雄蠅 | 3/8 | 3/8 | 1/8 | 1/8 |
據表分析，下列說法，錯誤的是（ ）
A. 親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBXb 和AaXBY
B. 灰身與黑身基因位于果蠅常染色體上
C. 子代雄蠅中灰身分叉毛的基因型為AAXbY、AaXbY
D. 子代灰身直毛雌性個體中，能穩(wěn)定遺傳的個體占1/4
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于自然生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）
A. 生態(tài)系統(tǒng)中輸入生產者的能量必然大于輸入各級消費者的能量之和
B. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然是有利的
C. 生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型必然越大
D. 生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型必然越小
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（2015秋惠州期末）螢火蟲通過閃光來識別同伴；草原上的鳥在發(fā)現天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號；某種植物根系能分泌一種化合物，促進真菌的休眠孢子提前萌發(fā)，使其找不到寄主而死亡．以上三個實例的信息種類依次為（ ）
A. 物理信息；化學信息；行為信息
B. 物理信息；行為信息；化學信息
C. 行為信息；物理信息；化學信息
D. 化學信息；行為信息；物理信息
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在孟德爾進行的一對相對性狀的遺傳實驗中，具有1∶1比例關系的是( )
①F1產生配子的數量比 ②F2性狀分離比 ③F1測交后代性狀分離比 ④親本雜交后代性狀分離比 ⑤F2測交后代性狀分離比
A. ①②B. ③④C. ②③⑤D. ①③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某學校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現了一些野生植株，這些植株的花色有紅色和白色兩種，葉片有寬葉和窄葉兩種。同學們分析兩組對該植物的花色、葉形進行遺傳方式的探究。請根據實驗結果進行
第一組：取90對親本進行實驗 | 第二組：取寬葉甲和窄葉乙的植株各1株 | |||
雜交組合 | F1表現型 | 雜交組合 | F1表現型 | |
A：30對親本 | 紅花×紅花 | 36紅花：1白花 | D：寬葉甲×窄葉乙 | 寬葉：窄葉=1：1 |
B：30對親本 | 紅花×白花 | 5紅花：1白花 | E：窄葉乙自交 | 全為窄葉 |
C：30對親本 | 白花×白花 | 全為白花 | F：寬葉甲自交 | 由于蟲害，植株死亡 |
(1)從第一組花色遺傳的結果來看，花色隱性性狀為___________，最可靠的判斷依據是____________組。
(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表現型的情況是_____________。
(3)由B組可以判定，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為____________________。
(4)從第二組葉形遺傳的結果來看，隱性性狀為_______________，判斷依據的是___________組。
(5)如果F組正常生長繁殖的話，其子一代表現型的情況是________________________。
(6)A、B兩組雜交后代沒有出現3：1或1：1的分離比，原因是______________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A. 遺傳信息從堿基序列到氨基酸序列不會損失
B. 線粒體DNA的缺陷不會影響生物性狀
C. DNA通過堿基互補配對決定mRNA的序列
D. 每種氨基酸都可以被多種tRNA識別并轉運
查看答案和解析>>
