【題目】限制酶是一群核酸切割酶,可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。如圖為四種限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BgIⅡ的辨識(shí)序列:
箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端,可以互補(bǔ)結(jié)合其正確的末端互補(bǔ)序列為
A. BamHI和EcoRI;末端互補(bǔ)序列—AATT—
B. BamHI和BgIⅡ;末端互補(bǔ)序列—GATC—
C. BamHI和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列—GATC—
D. EcoRI和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列—AATT—
【答案】B
【解析】
不同的限制酶識(shí)別的序列不同,但不同限制酶切割后的黏性末端可能相同,黏性末端相同即可堿基互補(bǔ)。
限制酶切割出來(lái)的DNA片段末端如要互補(bǔ)結(jié)合,其黏性末端必需互補(bǔ),即一種酶切的末端正向序列與另一種酶切的末端反向序列互補(bǔ)。由題可知,BamHⅠ和BgIⅡ酶切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)結(jié)合,其末端互補(bǔ)序列是-GATC-。綜上所述,B正確,ACD錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是
A.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.真核生物體內(nèi)細(xì)胞都有細(xì)胞核
C.生命活動(dòng)都在細(xì)胞的參與下完成的
D.同一生物的細(xì)胞中細(xì)胞器類(lèi)型是一樣的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一實(shí)例能說(shuō)明微量元素是生命活動(dòng)所必需的( )
A.Mg是葉綠素不可缺少的組成成分
B.油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果
C.P是細(xì)胞膜不可缺少的組成成分
D.人體內(nèi)氧元素含量很高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列檢測(cè)生物分子的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于顏色變化的敘述錯(cuò)誤的是
A.葡萄糖與斐林試劑水浴加熱后可呈磚紅色B.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色
C.脂肪被蘇丹IV染液染成橘黃色D.淀粉遇碘液可顯藍(lán)色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,遺傳學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)正常的培養(yǎng)溫度為25 ℃,將孵化后4~7 d的長(zhǎng)翅果蠅放在35~37 ℃的環(huán)境中處理6~24 h后,得到了一些殘翅果蠅(雌雄均有),這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下交配產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅。
(1)翅的發(fā)育需要經(jīng)過(guò)酶催化的反應(yīng),據(jù)此你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋是______________________。
(2)現(xiàn)有一只殘翅雄果蠅,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單可行的方案來(lái)確定它的基因型。
該實(shí)驗(yàn)的方案:________________________________________________。
II蝴蝶為ZW性別決定的二倍體(染色體為2N),自然界中蝴蝶翅的顏色有白色和灰色兩種,由等位基因A/a控制。研究者進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):
雜交組合一:♀灰翅×♂白翅 F1均為灰翅
雜交組合二:♀白翅×♂灰翅 F1均為灰翅
回答下列問(wèn)題:
(1)若要研究該蝴蝶的基因組,需要測(cè)定_________條染色體上DNA的序列。
(2)通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)可以確定,A/a位于_______染色體上。
(3)雜交組合一的F1隨機(jī)交配得到F2,選出F2中的灰翅個(gè)體再隨機(jī)交配得到的子代表現(xiàn)型及比例為_________________。
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)基因B的產(chǎn)物能夠抑制A基因表達(dá),所以將一個(gè)B基因?qū)牖蛐蜑?/span>aa的受精卵的染色體上,受精卵發(fā)育成蝴蝶甲。
①若甲為雌性,將其與純合灰翅雜交,子代表現(xiàn)型及比例可能有_______種情況,若子代表現(xiàn)型及比例為__________________,則B基因?qū)肓?/span>W染色體上。
②若甲為雄性,能否通過(guò)一次雜交確定B基因是導(dǎo)入性染色體還是常染色體上? ______。若能,請(qǐng)寫(xiě)出所選雌性個(gè)體基因型及判斷依據(jù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明原因是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)3H-X。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是a
B. 在圖示過(guò)程中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器是a、b、d
C. 圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是c
D. 3HX從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí),囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 該腦啡肽由4種氨基酸脫水縮合而成,含有4個(gè)肽鍵
B. 該腦啡肽中含1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基
C. 高溫、X射線(xiàn)、強(qiáng)酸等會(huì)引起蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而變性
D. 形成該腦啡肽時(shí),脫去的水中氧來(lái)自羧基,氫來(lái)自氨基
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