分析 據(jù)題干可知,多對純合的有角雄羊和無角雌羊雜交,F(xiàn)1中全為有角,說明有角為顯性;又F1中雄羊全為有角,雌羊全為無角;雄羊的顯性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致,雌羊的隱性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致;說明該性狀的遺傳為從性遺傳,即雜合子在不同的性別中表現(xiàn)型不同.
解答 解:(1)由題干可知,雄羊的顯性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致,且純合的有角雄羊和無角雌羊雜交,F(xiàn)1中雄羊全為有角,所以相對性狀中有角為顯性性狀.
(2)據(jù)題干可知,雄羊的顯性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致,雌羊的隱性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致.故在公羊中,DD和Dd在公羊表現(xiàn)為有角,dd表現(xiàn)為無角.母羊中,DD在母羊表現(xiàn)為有角,Dd和dd表現(xiàn)為無角.
(3)假設(shè)(2)的解釋成立,無角母羊為Dd,親本基因型dd×Dd,子代為1Dd:1dd.該比例在公羊為有角:無角=1:1,在母羊全無角.
故答案為:
(1)有角
(2)DD和 Dd DD
(3)公羊中,有角與無角比例為1:1;母羊全為無角
點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)題干中信息準確判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應(yīng)關(guān)系,同時能根據(jù)結(jié)論反推雜交實驗的現(xiàn)象,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源:2014-2015陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將低倍鏡換成高倍鏡后,其視野內(nèi)發(fā)生的變化是
A.細胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗
B.細胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮
C.細胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮
D.細胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺一中高二上第一次月考考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面的實驗過程不正確的是
A.觀察DNA與RNA的分布:制片水解沖洗染色觀察
B.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片染色去浮色制片觀察
C.蛋白質(zhì)鑒定:將試劑A液和B液混合滴加到豆?jié){樣液中觀察
D.還原糖鑒定:將A液和B液混合滴加到蘋果樣液中水浴加熱觀察
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)合成與檢測的敘述,正確的是
A.所有生物都能自身合成蛋白質(zhì)
B.所有動物激素只有經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的相關(guān)作用后才具活性
C.用本尼迪特試劑可以檢測淀粉酶在低溫、常溫、高溫條件下對淀粉的水解情況
D.RNA的合成可以發(fā)生在線粒體內(nèi)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 不去頂芽,也不在側(cè)芽上涂以低濃度的生長素 | |
B. | 去頂端后在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊 | |
C. | 去頂端后在斷口放一瓊脂小塊 | |
D. | 去頂芽,不再做其它處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2.5 | B. | 1 | C. | 0.4 | D. | 5.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙細胞中含有X染色體的數(shù)目分別是4、2、1 | |
B. | B淋巴細胞必須經(jīng)過甲圖所示細胞分裂才能分化成漿細胞和記憶細胞 | |
C. | 由圖丙可知,該細胞一定在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生了交叉互換 | |
D. | 卵巢中可同時出現(xiàn)圖示三種細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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