11．對4株具頂端優(yōu)勢的植株分別進行下列四種處理，哪種處理會使植株長出側(cè)芽（　�。�
A．不去頂芽，也不在側(cè)芽上涂以低濃度的生長素
B．去頂端后在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊
C．去頂端后在斷口放一瓊脂小塊
D．去頂芽，不再做其它處理

分析 植物頂芽生長對側(cè)芽萌發(fā)和側(cè)芽生長的抑制作用，叫做頂端優(yōu)勢．頂芽產(chǎn)生生長素，沿莖向側(cè)芽運輸，側(cè)芽生長素濃度過高抑制生長．在切除頂端后的斷面上施加生長素，側(cè)芽萌發(fā)受抑制，與不切除頂端相同．

解答 解：A、不去頂芽，也不在側(cè)芽上涂以低濃度的生長素，說明仍存在頂端優(yōu)勢，所以側(cè)芽不易發(fā)育成枝條，A錯誤；
B、去頂芽，解除頂端優(yōu)勢，再在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊，又產(chǎn)生頂端優(yōu)勢，所以側(cè)芽不易發(fā)育成枝條，B錯誤；
C、去頂芽后可以解除頂端優(yōu)勢，而在斷口上放一瓊脂小塊，不含生長素，所以側(cè)芽能發(fā)育成枝條，C正確；
D、去頂芽后可以解除頂端優(yōu)勢，又由于不再做其它處理，所以側(cè)芽能發(fā)育成枝條，D正確．
故選：CD．

點評 本題考查生長素作用的兩重性，解決本題需熟練掌握產(chǎn)生頂端優(yōu)勢與去除頂端優(yōu)勢在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015陜西師范大學附屬中學高一上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是細胞學說的主要內(nèi)容

A．一切動植物由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成 B．細胞是生物體相對獨立的單位

C．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 D．一切生物都是由細胞構(gòu)成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北邢臺一中高二上第一次月考考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個春暖花開的日子，某校的生物興趣小組成員相約去公園玩。公園里，空氣新鮮，草色清脆，綠柳垂簾，大家的耳邊縈繞著樹枝上黃鸝悅耳的歡笑聲，眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉紅的桃花林，燦爛得如云蒸霞蔚一般，大家仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這些桃樹都是一個品種的。微風拂，總有弱不禁風的桃花飄零而下，大家紛紛撿完整的花朵，準備帶回去做成標本。讀完本段文字，請選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的選項

A．公園 桃花林 一只黃鸝 綠柳

B．公園 各種青草 一只黃鸝 一朵桃花

C．公園 桃花林 一只燕子 綠柳

D．公園 一群黃鸝 一只燕子 一朵桃花

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南師大附中高三上學期第一次月考試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）核基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異，如下圖所示。

（1）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)②過程進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為只有一定 的蛋白質(zhì)，③過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號序列，推測其原因是 。經(jīng)②③過程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過④途徑送往溶酶體，成為膜蛋白或 。

（2）在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯誤折疊的蛋白質(zhì)，會在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積，此時細胞通過改變基因表達減少新蛋白質(zhì)的合成，或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子，進行細胞水平的 調(diào)節(jié)。

（3）某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥、⑦過程進入線粒體、葉綠體時，需要膜上的 協(xié)助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自⑥、⑦過程，部分在 的指導(dǎo)下合成。

（4）某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過程進入細胞核需要通過 （結(jié)構(gòu)），這一過程具有 性。

（5）除了圖中⑤以外，送往不同細胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有 ，這是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運輸所必須的。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某種山羊的有角和無角是一對相對性狀，由一對等位基因（D、d）控制，其中雄羊的顯性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致，雌羊的隱性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致．多對純合的有角雄羊和無角雌羊雜交，F(xiàn)1中雄羊全為有角，雌羊全為無角；F1中的雌雄羊自由交配，F(xiàn)2的雄羊中有角：無角=3：1，雌羊中有角：無角=1：3．請回答下列問題：
（1）這對相對性狀中有角（填“有角”或“無角”）為顯性性狀．
（2）相同的基因型在公羊和母羊中的表現(xiàn)型可能不同：在公羊中，DD和Dd（填基因型）決定有角，母羊中，DD（填基因型）決定有角．
（3）為了驗證（2）的解釋是否成立，讓無角公羊和F1中的多只無角母羊交配，若子代公羊中，有角與無角比例為1：1；母羊全為無角，則（2）的解釋成立．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物育種的敘述，正確的是（　�。�
A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
B．用物理因素誘變處理可提高突變率
C．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各基因型中，屬于純合體的是（　�。�
A．YyRrCcB．aaBbccC．AAbbccD．aaBBCc

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期．下列敘述正確的是（　　）
A．c過程結(jié)束DNA含量增加一倍
B．a段中的可在顯微鏡下觀察到染色體
C．b和c為一個細胞周期
D．d段染色體數(shù)和DNA數(shù)相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某同學在玩游戲《瘟疫公司》時，產(chǎn)生了以下想法，其中正確的是（　�。�
A．病原體入侵人體后會引發(fā)人體的多種免疫反應(yīng)，其中包括巨噬細胞特異性地識別、吞噬抗原
B．該同學動手點擊屏幕時，其運動的行為主要受到大腦中央前回的控制
C．該同學點擊癥狀“免疫抑制”，該癥狀干擾人體免疫系統(tǒng)正常工作的原因可能是病原體侵染、摧毀輔助性T淋巴細胞，致使宿主的體液免疫和細胞免疫完全失效
D．癥狀“厭食癥”使人不愿進食，人體內(nèi)血糖濃度下降，這會引起胰島α細胞分泌抑制胰島β細胞分泌相應(yīng)激素的胰高血糖素

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