光合細菌在有光照缺氧的環(huán)境中能利用光能進行光合作用,同化CO2生成有機物,與綠色植物在進行光合作用時以H2O作為供氫體不同的是,它們的供氫體是H2S。以下關(guān)于光合細菌說法正確的是
A.光合作用的場所是葉綠體
B.光合作用過程中不產(chǎn)生02
C.能夠進行有氧呼吸
D.利用H2S作為原料,其光合作用的產(chǎn)物不可能是糖類
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑥⑧ | B. | ②③④⑦⑧ | C. | ②⑤⑥⑦⑧ | D. | ③④⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某一特定年齡個體的數(shù)量占全部個體數(shù)量的比例 | |
B. | 種群中各年齡期個體所占的數(shù)量比例關(guān)系 | |
C. | 對種群中個體不同年齡階段的劃分 | |
D. | 種群中處于繁殖期個體的年齡占個體平均壽命的比例 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北張家口高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
土壤中微生物種類繁多,功能強大,比如:最顯著的作用是分解有機質(zhì);把植物的殘根敗葉和施入土壤中的有機肥料分解,改善土壤的結(jié)構(gòu)和供給植物吸收。若利用其中某種微生物,則需要進行菌種的分離和純化。以下示意圖是從土壤中分離出分解尿素的微生物流程圖。請分析相關(guān)問題:
(1)②過程所使用的接種方法是 。用該接種方法對微生物進行計數(shù)時,通常選用菌落數(shù)在 個的平板進行計數(shù),統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目 ,原因是 。
(2)從用途上來說,1號培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,制備該培養(yǎng)基的步驟是:計算→稱量→溶化→ →倒平板。
(3)該實驗中酶活性鑒定地鑒定 酶的活性,可以加入 指示劑,如果指示劑變?yōu)?u> 色,說明該酶的檢測為陽性。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北張家口高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某細胞亞顯微結(jié)構(gòu)的局部示意圖,①〜⑤表示該細胞內(nèi)的某些細胞器。下列有關(guān)敘述正確的是
A.此細胞一定沒有葉綠體
B.CO2/02的比值③結(jié)構(gòu)內(nèi)比結(jié)構(gòu)外低
C.可對分泌蛋白進行加工的場所為①④
D.結(jié)構(gòu)③可以將葡萄糖分解成二氧化碳和水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北張家口高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自1907年德國化學家布赫納證明了釀酶可以從酵母菌細胞提取并使糖類發(fā)酵從而獲得了諾貝爾化學獎以來,酶的研究歷程中已經(jīng)誕生了7個諾貝爾獎。下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是
A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能
B.酶的催化效率總是高于無機催化劑
C.高溫下酶的活性降低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北張家口高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)存在著大量的無機物,下列關(guān)于無機物的敘述不正確是
A. 組成細胞的化合物中水的含量最多,代謝慢的細胞中結(jié)合水含量多于自由水
B. 無機鹽在細胞中含量很少,大多以離子形式存在
C. ATP、核酸、磷脂中都含有磷酸基團
D. 植物缺鎂會影響到光合作用的正常進行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林實驗中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雙鏈DNA,其中一條鏈中的T占該鏈堿基比例為15%,則雙鏈DNA中,T占( )
A.15% B.35% C.30% D.不能確定
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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