【題目】下列對(duì)生物大分子的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

B. 碳是組成核酸的基本骨架

C. 藍(lán)藻在細(xì)胞質(zhì)中合成淀粉

D. 垂體細(xì)胞分泌生長激素需要消耗ATP

【答案】A

【解析】蛋白質(zhì)的元素組成主要是C、H、O、N，脂質(zhì)的元素組成主要是C、H、O，有的含有N和P，A錯(cuò)誤；核酸屬于大分子有機(jī)物，以碳鏈為基本骨架，B正確；藍(lán)藻屬于原核生物，無葉綠體，光合作用合成淀粉的場所是細(xì)胞質(zhì)，C正確；垂體細(xì)胞分泌生長激素的方式是胞吐，需要消耗ATP，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用，不僅帶來了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，更使人們的生活變得豐富多彩．請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）果酒的制作離不開酵母菌．酵母菌是 微生物，在無氧條件下，酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵，一般將溫度控制在 ℃；在缺氧、 的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制．在有氧條件下，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖，反應(yīng)式為

（2）醋酸菌是一種好氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)，才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)．當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將 變?yōu)?/span> ，再將 變?yōu)榇姿幔?/span>

（3）毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成 和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和 ．在多種微生物的協(xié)同作用下，普通的豆腐轉(zhuǎn)變成風(fēng)味獨(dú)特的腐乳．

（4）制作泡菜時(shí)，所用鹽水煮沸，其目的是 ．為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是 ．制作泡菜的過程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽，亞硝酸鹽在特定的條件下會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> ，引起生物致癌．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柱花草是我國南方地區(qū)重要的豆科牧草，對(duì)低溫脅迫較為敏感，易發(fā)生冷害。下表所示為科研人員在溫度脅迫下測得的柱花草葉片光合速率等相關(guān)指標(biāo)，圖示為柱花草葉片發(fā)育過程中葉綠素含量和表觀光合速率的變化。請(qǐng)回答：

處理

Fv/Fm

光合放氧速率（mmolO2/g

FW·h）

細(xì)胞內(nèi)ATP含量（nmol/g

DW）

RuBPcase活性（μmolCO2/mg蛋白·min）

表觀光合速率（μmolCO2/m2·s）

對(duì)照（20℃）

0．87

16．28

286．38

6．86

15．63

低溫處理（6℃）

0．68

3．09

127．67

3．34

7．74

高溫處理（36℃）

0．85

14．51

237．74

6．07

15．09

注：①Fv/Fm的大小表示色素復(fù)合體受傷害的程度；②RuBPcase是催化CO2和RuBP結(jié)合的酶。

（1）RuBPcase催化CO2和RuBP反應(yīng)生成兩分子的 ，消耗的RuBP在卡爾文循環(huán)中由 經(jīng)過一系列反應(yīng)再生。

（2）據(jù)表分析，低溫處理能抑制光合作用，原因主要包括兩方面：一是低溫會(huì)導(dǎo)致 從而引起光反應(yīng)生成的ATP、NADPH少；二是低溫還能 ，從而導(dǎo)致碳反應(yīng)速率下降。

（3）葉綠素含量的測定需先用 （填溶劑名稱）提取葉片中的色素。新葉展開前，因 ， 實(shí)際光合速率小于呼吸速率，故表觀光合速率為負(fù)值。

（4）我國南方地區(qū)大部分地處亞熱帶，冬季時(shí)常有低于10℃寒流襲擊，這嚴(yán)重危害柱花草的越冬，甚至引起植株的死亡。寒流來前，可通過噴施適量的 提高其抗寒性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌

B. 各種微生物培養(yǎng)基的配方中必須包含碳源、氮源、水、無機(jī)鹽及瓊脂等成分

C. 純化培養(yǎng)微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法

D. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基可以選擇培養(yǎng)分解尿素的微生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，核仁較小的是（ ）

A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 胰腺細(xì)胞 C. 腫瘤細(xì)胞 D. 胚胎細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是花藥培養(yǎng)和細(xì)菌培養(yǎng)的基本過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）選材時(shí)，確定花藥中花粉的發(fā)育時(shí)期最常用的染色方法是 ；細(xì)菌培養(yǎng)中常用的接種方法是 。

（2）材料消毒時(shí)，用酒精和氫化汞溶液對(duì)花蕾處理后均需用無菌水沖洗，目的是 ；對(duì)培養(yǎng)基滅菌的常用方法是 ；在接種過程中，對(duì)接種環(huán)和鑷子等金屬器具進(jìn)行滅菌的方法是 。

（3）在花藥培養(yǎng)過程中，花粉可經(jīng)過愈傷組織產(chǎn)生叢芽生根后發(fā)育成植株，還可經(jīng)過 途徑發(fā)育成植株；花藥各階段的培養(yǎng)基組分差異通常比細(xì)菌各代培養(yǎng)基的組分差異 （填“大”或“小”）。

（4）花藥培養(yǎng)的目的是獲得花粉植株，用于 ；細(xì)菌培養(yǎng)過程中，使用選擇培養(yǎng)基的目的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]為進(jìn)行牛胚胎移植，可通過下列途徑獲得優(yōu)良胚胎，請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)在途徑①中，為一次性獲得數(shù)目較多的胚胎，可對(duì)優(yōu)良母牛注射___________ 。體內(nèi)受精一段時(shí)間后，可通過__________操作收集早期胚胎用于移植；若進(jìn)行體外受精，應(yīng)使用培養(yǎng)到___________ 的卵母細(xì)胞。

(2)在途徑②中，以成熟體細(xì)胞為供體進(jìn)行核移植成功率很低，而以胚胎細(xì)胞為供體成功率會(huì)顯著提高，原因是_________________。在途徑③中，將目的基因?qū)胧芫殉Ｓ玫姆椒ㄊ?/span>_____________ ；若用DNA分子雜交技術(shù)檢測導(dǎo)入是否成功，需以____________為模板制作探針。

(3)優(yōu)良胚胎移植前需培養(yǎng)到________時(shí)期，且受體母牛需處于____________狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病，進(jìn)一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳系譜圖如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

A．甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳

B．從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是家族中世代相傳

C．Ⅱ7與Ⅱ8再生一個(gè)孩子是患甲病女兒的概率為1/8

D．已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者，則乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示施用生長素對(duì)某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。

甲 乙 丙

請(qǐng)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）生長素的化學(xué)本質(zhì)是_________，它影響植物的生長發(fā)育，但并不直接參與構(gòu)成酶和輔酶，而是植物細(xì)胞間傳遞_____________的分子。

（2）通過甲、乙兩圖可以看出，促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA濃度會(huì)________主根的伸長。

（3）生長素的生理作用特點(diǎn)是具有_________，這通過圖____________可以體現(xiàn)出來。

（4）圖丙所示現(xiàn)象為________________，其原因是由于生長素的____________運(yùn)輸，造成側(cè)芽生長素濃度__________________________（填“高于”、“低于”、“等于”）頂芽。

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同步練習(xí)冊(cè)答案