A. | 分泌蛋白通過主動運(yùn)輸由d分泌出細(xì)胞需要e提供能量 | |
B. | 分泌蛋白在 a、b、c、d 之間都是通過囊泡運(yùn)輸 | |
C. | c在生物膜系統(tǒng)的囊泡運(yùn)輸中起著重要的樞紐作用 | |
D. | X在 a 中合成分泌蛋白并在 b 和 d中進(jìn)行加工和修飾 |
分析 分析題圖:激素蛋白屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量,所以圖中物質(zhì)X是氨基酸、a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c是高爾基體、d是細(xì)胞膜、e是線粒體.
解答 解:A、分泌蛋白通過胞吐由d細(xì)胞膜分泌出細(xì)胞,整個過程還需要線粒體提供能量,A錯誤;
B、分泌蛋白在a、b之間不是通過囊泡運(yùn)輸,因a核糖體無膜結(jié)構(gòu),B錯誤;
C、c高爾基體在生物膜系統(tǒng)的囊泡運(yùn)輸中起著重要的樞紐作用,C正確;
D、X(氨基酸)在a(核糖體)中合成分泌蛋白并在b(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))和c(高爾基體)中進(jìn)行加工和修飾,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合某激素蛋白的合成、加工和分泌過程圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,尤其是細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸 | B. | 抗原-MHC復(fù)合體 | C. | 胰島素 | D. | 性激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動運(yùn)輸 | B. | 自由擴(kuò)散 | C. | 協(xié)助擴(kuò)散 | D. | 胞吞作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察該黃粒玉米,化驗(yàn)其成分 | B. | 讓其與白色玉米雜交,觀察果穗 | ||
C. | 進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗 | D. | 讓其進(jìn)行自花傳粉,觀察果穗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
不抗病闊葉 | 不抗病窄葉 | 抗病闊葉 | 抗病窄葉 | |
雌株 | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
雄株 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西城固第一中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl-通道開放,如圖為兩個神經(jīng)元之間局部結(jié)構(gòu)的放大。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負(fù)
B.該過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有完成細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能
C.靜息狀態(tài)時神經(jīng)細(xì)胞膜主要對K+具通透性造成K+內(nèi)流
D.甘氨酸與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合導(dǎo)致Cl-通道的開啟
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在葉肉細(xì)胞中,利用氧和釋放氧的細(xì)胞器依次為( )
A.線粒體和核糖體 B.核糖體和高爾基體
C.高爾基體和葉綠體 D.線粒體和葉綠體
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