20.圖是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答問題([]里填數(shù)字,橫線上填文字):

(1)A、B 兩圖中屬于植物細(xì)胞的是B,原因是其細(xì)胞中有2、4、7(填序號).
(2)如果某細(xì)胞含有AB 兩圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.
(3)圖中可能含有色素的細(xì)胞器有[2]和[4];給細(xì)胞提供能量的“動力車間”為[9];結(jié)構(gòu)13為中心體,在細(xì)胞中的功能為與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
(4)6 的名稱是核仁,其功能是與[11]核糖體 的形成有關(guān).
(5)圖中通過化學(xué)反應(yīng)能產(chǎn)水的細(xì)胞器有[9]和[11].
(6)使細(xì)胞保持一定的滲透壓,保持膨脹狀態(tài)的是[2]液泡.
(7)動植物細(xì)胞中都有但功能不同的細(xì)胞器是[5]高爾基體.

分析 分析題圖:圖中屬于植物細(xì)胞的是B,屬于動物細(xì)胞的是A,圖中1是細(xì)胞膜、2液泡、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7細(xì)胞壁、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9線粒體、10核孔、11核糖體、12染色質(zhì)、13中心體、14核膜,據(jù)此答題.

解答 解:(1)A、B 兩圖中屬于植物細(xì)胞的是B,原因是其細(xì)胞中有2液泡、4葉綠體、7細(xì)胞壁.
(2)低等植物所含的細(xì)胞器最多,如果某細(xì)胞含有AB 兩圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物.
(3)圖中可能含有色素的細(xì)胞器有2液泡和4葉綠體,9線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的動力車間,13為中心體,它在有絲分裂前期發(fā)出星射線,構(gòu)成紡錘體,和細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
(4)6是核仁,與核糖體的形成有關(guān).
(5)線粒體有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水,核糖體是氨基酸脫水縮合的場所,這兩種細(xì)胞器都會產(chǎn)生水,
(6)液泡能使細(xì)胞保持一定的滲透壓,保持膨脹狀態(tài).
(7)高爾基體在動植物細(xì)胞中的功能不同.在植物細(xì)胞與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動物細(xì)胞中與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān).
故答案為:
(1)B  2、4、7                   
(2)低等植物
(3)[2][4][9]中心體     與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
(4)核仁[11]核糖體
(5)[9],[11]
(6)[2]液泡                    
(7)[5]高爾基體

點評 本題通過細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力,難度不大,識記各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.酶和ATP是與新陳代謝密切相關(guān)的兩類物質(zhì),下列相關(guān)表述正確的是(  )
A.酶大部分是蛋白質(zhì)少部分是脂質(zhì)
B.細(xì)胞有氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移給了ATP
C.溫度過低、過高,或pH過低、過高均能夠使酶失去活性
D.ATP水解掉遠(yuǎn)端的兩個磷酸基團(tuán)剩余部分可以參與合成RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示植物乙烯濃度和成熟葉片脫落率受生長素濃度影響的實驗結(jié)果.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A.一定范圍內(nèi),生長素濃度增加可以促進(jìn)乙烯的生成
B.葉片脫落率與乙烯濃度呈正相關(guān),與生長素濃度呈負(fù)相關(guān)
C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的
D.生產(chǎn)上噴施高濃度生長素類似物可提高脫落率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述,正確的是( 。
A.種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用
B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的主要區(qū)別
C.高等植物進(jìn)行有氧呼吸,低等植物進(jìn)行無氧呼吸
D.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)胚胎發(fā)育過程的敘述錯誤的是( 。
A.囊胚時期的細(xì)胞尚未分化,所有細(xì)胞都有發(fā)育的全能性
B.卵裂球的每個細(xì)胞核中,染色體數(shù)進(jìn)行著2N→4N的有規(guī)律的周期性變化
C.精子和卵細(xì)胞表面有相互識別的糖蛋白
D.胚胎移植是獲得“試管嬰兒”的必需技術(shù)手段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)DNA復(fù)制過程的敘述中,正確的順序是( 。
①DNA分子在解旋酶的作用下解旋
②以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對
③子鏈與母鏈螺旋化成為雙螺旋結(jié)構(gòu).
A.①②③B.③②①C.②①③D.③②①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示為白菜-甘藍(lán)的培育流程,下列敘述正確的是(  )
A.過程①用到的酶是蛋白酶B.過程②常用的方法是滅活的病毒
C.過程④細(xì)胞的全能性提高D.過程③需要核糖體的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是植物體細(xì)胞雜交示意圖,請據(jù)此回答:

(1)圖中完成植物體細(xì)胞融合的過程是(填編號)①②③.
(2)圖中④過程是脫分化,⑤過程是再分化,④⑤過程合稱植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(3)圖中①過程用到的酶是纖維素酶和果膠酶,作用的結(jié)果是形成原生質(zhì)體.
(4)若在容器中放置若干ab結(jié)構(gòu),誘導(dǎo)完成且假設(shè)所有細(xì)胞都發(fā)生了融合,然后經(jīng)③過程,形成的d細(xì)胞的類型有3種(這里僅考慮2個原生質(zhì)體的相互融合),從中選出雜種細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng).

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10.火雞又名七面鳥,有時能進(jìn)行孤雌生殖(卵沒有受精就能發(fā)育成新個體的生殖現(xiàn)象),火雞孤雌生殖的發(fā)生(假定雛鳥要能活下去,必須有一個Z染色體存在),可能有三個原因:
(1)如果卵細(xì)跑形成過程中沒有經(jīng)過減數(shù)分裂,仍為二倍體,則理論上孤雌生殖發(fā)育的子代雌:雄數(shù)量比為1:0.
(2)如果卵細(xì)胞核染色體加倍形成二倍體,則理論上孤雌生植發(fā)育的子代雌:雄數(shù)量比為4:l.
(3)如果卵被極體受精,形成二倍體,則理論上孤雌生殖發(fā)育的子代雌:雄數(shù)量比為0:1.請用遺傳圖解表示其可能的過程.

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