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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、霧霾中的細(xì)顆粒物有毒、有害,該物質(zhì)可能作為過(guò)敏原從而引起過(guò)敏反應(yīng) |
B、霧霾中有害物質(zhì)使肺部細(xì)胞癌變后,可由體液免疫中相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞來(lái)吞噬 |
C、PM2.5含量過(guò)高引起的呼吸道疾病是人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡的一種表現(xiàn) |
D、PM2.5中少量的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液中不會(huì)導(dǎo)致其pH明顯變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、調(diào)節(jié)過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部存在反饋機(jī)制 |
B、主要體現(xiàn)在人工綠化和保護(hù)自然環(huán)境方面 |
C、通過(guò)種群密度規(guī)律性變化而達(dá)到調(diào)節(jié)的目的 |
D、由群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán)而體現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | a | b | c | d |
材料甲 | -- | -- | -- | -- |
材料乙 | + | + | + | + |
材料丙 | + | + | -- | + |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
表現(xiàn)型 | 黃綠葉 | 濃綠葉 | 黃葉 | 淡綠葉 |
基因型 | G_Y_(G和Y同時(shí)存在) | G_yy(G存在,Y不存在) | ggY_(G不存在,Y存在) | ggyy(G、Y均不存在) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a表示吞噬細(xì)胞,具有識(shí)別特定抗原的能力 |
B、b細(xì)胞接受抗原刺激后能增殖分化 |
C、e細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡 |
D、c與b細(xì)胞相比具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物種類(lèi)越來(lái)越多 |
B、種間關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜 |
C、有些物種可能絕滅 |
D、生物種類(lèi)越來(lái)越少 |
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