A、不同細(xì)胞含有的蛋白質(zhì)、核酸的種類(lèi)和含量都不相同 |
B、不同細(xì)胞的細(xì)胞器種類(lèi)與數(shù)量都不相同 |
C、所有細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化 |
D、所有細(xì)胞經(jīng)龍膽紫溶液染色后都能觀察到染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、兩項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、零項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級(jí)利用 |
B、減輕對(duì)環(huán)境的污染,提高抵抗力穩(wěn)定性 |
C、加強(qiáng)生物防治,控制有害生物的危害 |
D、實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán),使廢物資源化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境中pH值的穩(wěn)定 |
B、細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定 |
C、內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào) |
D、體溫恒定狀態(tài)的維持 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、花青素通過(guò)細(xì)胞膜的方式為協(xié)助擴(kuò)散 |
B、生物膜的選擇透過(guò)性與蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān) |
C、甜菜細(xì)胞膜受50℃以上的溫度處理后透性大大增加 |
D、甜菜細(xì)胞膜在10~50℃間流動(dòng)性能力保持不變 |
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