Question

圖1為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖1中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞，將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象．這說明E處分泌的物質(zhì)中含有

 

．
（2）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，在相關(guān)部位的影響下，細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮，興奮通過

 

（結(jié)構(gòu)）傳遞給細(xì)胞②，從而使A血管中的

 

激素的含量增加，并最終引起甲狀腺激素分泌增加．圖1中的A、B和C三條血管中，能檢測到甲狀腺激素的血管有

 

．
（3）在圖2神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b（如圖2），在圖2中M點給予一次適宜刺激，通過電壓表測量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差（膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位）．坐標(biāo)圖3中符合實驗結(jié)果的曲線是

 

．
（4）下丘腦中每個活的神經(jīng)細(xì)胞都能完成的生理活動有

 

．
①興奮的產(chǎn)生與反射的完成   ②細(xì)胞的增殖與分化
③代謝中產(chǎn)生水與消耗水     ④遺傳信息的傳遞與表達(dá)．

Answer 1

考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：由圖可知，圖1是下丘腦控制內(nèi)分泌活動過程，調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，圖2是電流表的接線柱在神經(jīng)纖維兩側(cè)，測量到的是靜息電位，由膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位，所以靜息電位是正值，可用排除法直接選出②曲線．

解答： 解：（1）人體中水平衡調(diào)節(jié)的激素是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘腦合成分泌，所以③處細(xì)胞大量破壞會使抗利尿激素合成減少，出現(xiàn)多尿現(xiàn)象．
（2）神經(jīng)元之間的傳遞通過突觸結(jié)構(gòu)，A血管中的激素來自于下丘腦，是促甲狀腺激素釋放激素，最終會引起甲狀腺激素含量增加，激素的運輸方式是體液運輸，隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處，所以ABC中都能檢測到甲狀腺激素．
（3）由于膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位，靜息電位是外正內(nèi)負(fù)，所以電流表處測到的值為正，刺激傳遞到接線柱時，變成外負(fù)內(nèi)正，即電流表測量的值為負(fù)，興奮傳遞過去，電流表值恢復(fù)為正，所以曲線②符合．
（4）①反射需要完整的反射弧，①錯誤；
②神經(jīng)細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，不能進(jìn)行增殖，②錯誤；
③活神經(jīng)細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，代謝過程產(chǎn)生水和消耗水，③正確；
④活細(xì)胞中可進(jìn)行基因表達(dá)，遺傳信息傳遞從DNA→RNA→蛋白質(zhì)，④正確．
故選：③④．
故答案為：
（1）抗利尿激素
（2）突觸     促甲狀腺激素釋放       ABC   
（3）②
（4）③④

點評：本題考查生命活動調(diào)節(jié)，能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決生物學(xué)問題．