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不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示，下列敘述中正確的是

A．乙烯濃度越高脫落率越高

B．脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高

C．生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的

D．生產上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率

D

【解析】

試題分析：分析曲線圖可知，隨生長素濃度的增加，乙烯的量也隨之增加，成熟葉片的脫落率先增后減，A、B項均錯誤；在一定范圍內乙烯和生長素的濃度都在增加，葉片脫落率也在增加，所以不能得出生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的結論，C項錯誤；隨生長素和乙烯濃度增加，脫落率先增后減，所以生產上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率，D項正確。

考點：本題考查植物激素調節(jié)的相關知識，意在考查學生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能從題圖中提取有效信息，結合這些信息，運用所學知識對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省東莞市高三上學期期末質量調研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）某科研小組開展CO2濃度對小麥光合作用影響的研究，結果如下表，請回答：

CO2濃度

(μmol﹒mol-1）

葉綠素a

(mg﹒g-1）

葉綠素b

(mg﹒g-1）

氣孔導度

(mmolCO2﹒m-2﹒s-1）

凈光合速率

(μmolCO2﹒m-2﹒s-1）

350

2.09

0.71

275.5

22.51

550

2.32

0.87

238.5

26.88

750

2.40

0.91

209.5

31.28

（備注：氣孔導度表示氣孔張開的程度）

（1）測定葉片凈光合速率時，葉肉細胞中產生ATP的場所是 ；實驗測得的CO2 吸收量小于光合作用過程中CO2實際消耗量，原因是 。

（2）由表可知，高濃度CO2更有利于 的形成（“葉綠素a”或“葉綠素b”），推測葉綠體中數(shù)量明顯增多的結構是 。

（3）水分利用效率是指蒸騰消耗單位重量的水分所同化的CO2 的量，據(jù)表分析，在一定范圍內，CO2濃度升高，小麥的水分利用效率會 ，造成該現(xiàn)象的原因有：①CO2濃度升高會提高凈光合速率，從而提高 利用量；② 。

（4）根據(jù)研究，可提高溫室栽培作物產量的具體措施有 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧實驗中學分校高一上期末考試（理）生物卷（解析版） 題型：雙選題

為了研究酵母菌胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，觀察相應變化�？赡艹霈F(xiàn)的結果是 ( )

A.細胞核內不出現(xiàn)3H標記

B.內質網是首先觀察到3H標記的細胞器

C.培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上能觀察到3H標記

D.若能在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧實驗中學分校高一上期末考試（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細胞的氮和磷，主要用于合成( )

①淀粉 ② 葡萄糖 ③脂肪 ④ 磷脂 ⑤ 蛋白質 ⑥ 核酸

A．①④⑥ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省梅州市高二質量測試理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖Ⅰ表示以DNA為模板轉錄RNA的過程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶，圖Ⅱ表示基因組成為AaBb的生物體細胞分裂某時期圖像，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在玉米的根尖分生區(qū)細胞，能夠進行圖Ⅰ生理過程的細胞結構有 。

（2）轉錄過程中，首先在[ ] 的催化作用下，以甲鏈為模板，以[ ] 為原料，由 直接供能，按照 原則，合成[ ] 再與 結合在一起指導蛋白質的生物合成。

（3）導致圖Ⅱ中染色體上B、b不同的原因可能是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高三10月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11 分）根據(jù)現(xiàn)代生物技術的相關知識，回答下列問題：

（1）榨取果汁的過程中，發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁，解決的方法是用果膠酶處理，該物質包括_________________________________等（寫三種）；用葡萄制做的果酒酒味純正，放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)果酒帶有明 顯 的酸味，原因是密封不嚴，醋酸菌進行有氧呼吸，將果酒轉變成果醋，用反應式表示 ；果酒發(fā)酵結束后，為方便后續(xù)使用，可將菌液轉移到甘油中，與之充分混勻后，放在______℃的冷凍箱中保存，此方法叫做__________________。

（2）對分離的能分解尿素的細菌進行鑒定，在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 ，培養(yǎng)后如果PH升高，指示劑將變紅，因為細菌合成的 將尿素分解成氨，使培養(yǎng)基堿性增強。

（3）已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質分子，其分子大小、所帶電荷的性質和數(shù)量情況如圖所示。

①將樣品裝入透析袋中透析 12 h，若分子乙保留在袋內，則分子_____________也保留在袋內。

②若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質，則分子_____________移動速度最快。

③若將樣品以 2 000 r/min 的速度離心 10 min，分子戊存在于沉淀中，則分子_________可能不存在于沉淀中。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高三10月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃曲霉素是毒性極強的致癌物質，在細胞中還能干擾 mRNA 與 DNA 的合成、干擾某些 tRNA 與氨基酸的結合。據(jù)此推測，幼鼠長期攝入較多黃曲霉素后，機體不可能出現(xiàn)( )

A．遺傳信息的轉錄和翻譯異常

B．血漿蛋白減少影響內環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C．抑癌基因突變成為原癌基因

D．生長緩慢且免疫系統(tǒng)功能紊亂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省阜陽市高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是( )

①毛細血管壁破損

②長期蛋白質營養(yǎng)不足

③淋巴管阻塞

④花粉等過敏原引起毛細血管的通透性增加

⑤腎炎導致血漿蛋白丟失

A．只有①②③ B．只有②③④

C．只有①③⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(18分，每空2分)下面甲、乙兩圖是植物、動物細胞的亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答下列問題：（題中[ ]內填標號，若無特殊要求，______填名稱）

（1）甲細胞與乙細胞相比，有________________________________而無[ ]__________。

（2）如果甲細胞是植物根尖細胞，則該細胞沒有的結構是大液泡和[ ]________________。

（3）甲細胞具有雙層膜的細胞器是_____(填標號)；乙細胞不具有膜的細胞器是_____(填標號)。

（4）與動物細胞有絲分裂有關的結構是[ ]__________。

（5）分離各種細胞器常用的方法是_____ ____；提�、谝话氵x用的細胞是________________。

（6）細胞中能同時進行多種化學反應，且不會互相干擾，保證細胞生命活動高效、有序進行的結構是_____________________。

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