有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無(wú)關(guān)

C．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限

D．穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖1表示菜豆葉肉細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程，圖2表示溫度、光照強(qiáng)度對(duì)菜豆光合作用速率的影響，據(jù)圖完成下列問(wèn)題．

（1）圖1代表的生理過(guò)程是光合作用，甲代表的物質(zhì)是CO2，乙代表的物質(zhì)是[H]和ATP．
（2）影響圖2中光合速率的因素有2個(gè)．溫度為15℃的條件下，光照強(qiáng)度為4klx時(shí)的光合速率小于光照強(qiáng)度為12klx時(shí)的光合速率，其原因是光照強(qiáng)度為4klx時(shí)圖1中的乙較少，影響（CH2O）的生成．在25℃條件下，5klx光照強(qiáng)度時(shí)的真正光合速率等于（填“大于”“等于”或“小于”）P點(diǎn)代表的真正光合速率．
（3）從圖2知，溫度為25℃時(shí)，植物葉片先暗處理1h后單位面積上重量的變化是4mg，再在12klx下光照1h，光照后與暗處理前單位面積上重量的變化是10mg．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列選項(xiàng)中，與圖中所示概念的從屬關(guān)系相符的是（　�。�

選項(xiàng)①②③④
A內(nèi)環(huán)境血液組織液淋巴
B突觸突觸前膜突觸后膜突觸小體
C生物多樣性DNA的多樣性種群多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D生物群落生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．純化大腸桿菌的步驟正確的是（　�。�
A．樣品稀釋→劃線或涂布法分離→培養(yǎng)成單菌落
B．樣品稀釋→培養(yǎng)成單菌落→劃線或涂布法分離
C．樣品稀釋→劃線或涂布→分離→培養(yǎng)成單菌落
D．樣品稀釋→劃線→涂布→分離→培養(yǎng)成單菌落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于基因突變的敘述中正確的是（　�。�
①基因突變主要發(fā)生在DNA復(fù)制的過(guò)程中
②基因突變的有利與有害是相對(duì)的
③只有細(xì)胞核中的基因才會(huì)發(fā)生基因突變
④同源染色體上的成對(duì)基因往往同時(shí)突變．
A．①②B．①②④C．②③D．①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過(guò)程．圖2為測(cè)定消過(guò)毒的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中，催化過(guò)程①②的酶存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，物質(zhì)E表示酒精．
（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)乙中，放置KOH溶液的目的是吸收CO2．
（3）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況，若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不移動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子進(jìn)行有氧呼吸過(guò)程；若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，則10min內(nèi)小麥種子進(jìn)行無(wú)氧呼吸過(guò)程； 若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子進(jìn)行既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸過(guò)程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該圖中，A表示氨基，該化合物含有3個(gè)肽鍵．
（2）該圖所示化合物的名稱是四肽，該化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式．
（3）該圖中所示的氨基酸種類不同，氨基酸的種類是由R基決定的．
（4）如果圖中氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為180，則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是666．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為不同生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題
（1）如圖方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是丙酮酸．
（2）圖中表示有氧呼吸的全過(guò)程是①④⑤（用圖中標(biāo)號(hào)表示），釋放能量最多的過(guò)程是⑤．（用圖中標(biāo)號(hào)表示）
（3）圖中產(chǎn)生的H218O含有放射性，其放射性來(lái)自于
反應(yīng)物中的氧氣．圖中過(guò)程①進(jìn)行的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（4）蘋果儲(chǔ)存久了，會(huì)聞到酒味，是因?yàn)樘O果細(xì)胞進(jìn)行了①②反應(yīng)（用圖中標(biāo)號(hào)表示）；人在劇烈運(yùn)動(dòng)后感到肌肉酸疼，是因?yàn)槿说墓趋兰〖?xì)胞進(jìn)行了①③反應(yīng)（用圖中標(biāo)號(hào)表示）．
（5）細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖甲為有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖，乙為有絲分裂各時(shí)期圖象（順序已打亂），請(qǐng)回答：

（1）分別指出圖乙中1～5的名稱：[1]細(xì)胞板、[3]紡錘絲、[4]染色體、[5]細(xì)胞壁．
（2）圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是C→E→D→A→B→F．其中染色單體形成于圖C，消失于圖A．
（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則該生物細(xì)胞有絲分裂后期DNA數(shù)量大于（大于等于或小于）4N．
（4）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖乙中的D時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA、染色單體數(shù)目之比為1：2：2．

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