6.下列甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.請(qǐng)分析回答
(1)圖甲的①-⑥中,處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖①;含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖④
(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是a.圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為2、0、2.
(3)某種抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖乙中的AB段受阻.

分析 分析甲圖:①細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;②細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,可能處于有絲分裂后期;③細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;⑤細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;⑥為雄果蠅體細(xì)胞中染色體組成圖.
分析乙圖:AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段可代表有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂;DE段可代表有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
分析丙圖:a表示染色體、b表示染色單體、c表示DNA.①中染色體:DNA=1:1,且染色體屬于與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;②中染色體數(shù)目:染色單體數(shù)目:DNA含量=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂全過(guò)程.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖甲中①細(xì)胞處于有絲分裂中期;圖甲中①③⑤⑥細(xì)胞都含有2個(gè)染色體組,②細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,④細(xì)胞只含有1個(gè)染色體組.
(2)圖丙中a表示染色體.圖甲中細(xì)胞④處于減數(shù)第二次分裂后期,其形成的子細(xì)胞中含有2條染色體,2個(gè)DNA分子,不含姐妹染色單體.
(3)某種抗癌藥物能專一性阻止DNA的復(fù)制,而DNA復(fù)制發(fā)生在分裂間期,因此該藥物能將細(xì)胞分裂停留在分裂間期,即圖乙中的AB段受阻.
故答案為:
(1)①④
(2)a             2、0、2
(3)AB

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖和柱形圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期;能準(zhǔn)確判斷乙圖各區(qū)段形成的原因及所處的時(shí)期;準(zhǔn)確判斷圖丙中a、b和c的名稱及各組所代表的時(shí)期.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

17.對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理,發(fā)生向光性彎曲的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各項(xiàng)關(guān)于可遺傳變異的說(shuō)法不正確的是( 。
A.骨髓移植造成的被移植者血型的改變是可遺傳的
B.可遺傳變異中,只有基因突變會(huì)產(chǎn)生新的基因
C.只能進(jìn)行無(wú)性生殖的原核生物只能發(fā)生一種變異--基因突變
D.染色體變異是真核生物特有的變異類型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA,對(duì)莖尖切段AB開展如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:瓊脂塊①的放射性強(qiáng)度大于②;瓊脂塊③和④的放射性強(qiáng)度相當(dāng).下列敘述正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果町知IAA在莖尖切段中的運(yùn)輸方向?yàn)榉菢O性運(yùn)輸,而ABA的運(yùn)輸方向是極性運(yùn)輸
B.用某種呼吸酶抑制劑甲處理莖尖切段,結(jié)果瓊脂塊①和②放射性強(qiáng)度相近,原因可能是抑制劑破壞了IAA的結(jié)構(gòu)
C.用某種抑制劑乙(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段,結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近,原因可能是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合
D.實(shí)驗(yàn)中將AB改為成熟莖切段,結(jié)果顯示瓊脂塊①②的放射性強(qiáng)度相當(dāng),說(shuō)明IAA在成熟組織中的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列過(guò)程中,不出現(xiàn)堿基互補(bǔ)配對(duì)的是( 。
A.DNA分子的復(fù)制B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
C.以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)D.RNA通過(guò)核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•赫山區(qū)校級(jí)一模)以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)

B.甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的CD段

C.甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中c是最適合貯藏的

D.甲圖中氧濃度為d時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•合肥校級(jí)期末)以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的選項(xiàng)數(shù)共有( )

①用甲基綠、毗羅紅混合染色劑將原核細(xì)胞染色,觀察到紅色的是擬核

②花生子葉細(xì)胞中脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴

③鑒定還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液

④將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干后,用健那綠染色,線粒體被染成藍(lán)綠色

⑤還原糖和蛋白質(zhì)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中均需水浴加熱

⑥視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水.

A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•合肥校級(jí)期末)觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )

A.視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng),移動(dòng)裝片也不動(dòng),則異物在目鏡上

B.用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體、線粒體等結(jié)構(gòu)

C.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋蓋玻片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•山東模擬)如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )

A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

B.此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C.該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D.動(dòng)作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案