有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境
B、人體的細(xì)胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴
C、人體的所有液體統(tǒng)稱為細(xì)胞外液
D、人體內(nèi)細(xì)胞通過細(xì)胞外液和外界環(huán)境交換物質(zhì)
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液,包括血漿、組織液和淋巴,血漿、組織液、淋巴之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是:,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
解答: 解:A、人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境,A正確;
B、人體的細(xì)胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴,B正確;
C、體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,由血漿、組織液和淋巴組成,C錯(cuò)誤;
D、人體內(nèi)細(xì)胞不能直接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,必須通過細(xì)胞外液和外界環(huán)境交換物質(zhì),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的概念,內(nèi)環(huán)境的組成,血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系,內(nèi)環(huán)境的作用,對(duì)于內(nèi)環(huán)境概念的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于群落的是( 。
A、一塊草地上的所有飛蟲
B、一條小溪中的所有魚
C、一段樹干上的苔蘚,真菌
D、一個(gè)湖泊中的藻類、魚類、蚌等所有生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列需要載體協(xié)助才能通過膜的一組物質(zhì)是( 。
A、O2、CO2
B、H2O、K+
C、葡萄糖、氨基酸
D、膽固醇、脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,下列物質(zhì)中可屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是( 。
①O2 ②抗體       ③肝糖原    ④血漿蛋白   ⑤血紅蛋白
⑥載體蛋白   ⑦胰蛋白酶   ⑧胰島素    ⑨尿素       ⑩神經(jīng)遞質(zhì).
A、①②③④⑦⑧⑨
B、①④⑤⑥⑧⑨⑩
C、①②④⑧⑨⑩
D、①③④⑦⑧⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,鑒別細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)的有效依據(jù)是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞壁的敘述中,正確的是(  )
A、纖維素是由葡萄糖聚合而成的多糖,是植物細(xì)胞壁的主要成分之一
B、食物中的纖維素在人體內(nèi)水解成葡萄糖后才能被吸收
C、細(xì)菌的細(xì)胞壁也可以用除去植物細(xì)胞壁的物質(zhì)除去
D、細(xì)胞壁是各種細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A、能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a
B、圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的磷酸有1個(gè)
C、在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的
D、若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T

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科目:高中生物 來源: 題型:

廣告語(yǔ)“聰明的媽媽會(huì)用心(鋅)”道出了鋅的重要性,研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān),這說明無機(jī)鹽(  )
A、對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
B、對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C、對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
D、對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

提取分離DNA時(shí),加入洗滌劑的目的是( 。
A、破壞細(xì)胞質(zhì)
B、瓦解細(xì)胞膜
C、溶解DNA
D、溶解蛋白質(zhì)

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