A. | 某DNA分子有胸腺嘧啶312個(gè),占總堿基比為26%,則該DNA上有鳥嘌呤288個(gè) | |
B. | 若質(zhì)粒含有2000個(gè)堿基,則該分子同時(shí)含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán) | |
C. | 某DNA分子含有500個(gè)堿基,可能的排列方式有4500種 | |
D. | 某DNA分子內(nèi)胞嘧啶占25%,則每條單鏈上的胞嘧啶占25%~50% |
分析 1、DNA分子一般是由2條脫氧核苷酸鏈組成,兩條脫氧核苷酸鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械,螺旋形成?guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對(duì),且兩條鏈上的堿基遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
2、不同DNA分子的堿基種類一般都有4種,堿基的配對(duì)方式只有2種,但是不同DNA分子的堿基數(shù)量不同、堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化,DNA分子的千變?nèi)f化的堿基對(duì)的排列方式構(gòu)成了DNA分子的多樣性,每個(gè)DNA分子的堿基對(duì)的排列順序又是特定的,這構(gòu)成了DNA分子的特異性
解答 解:A、由DNA分子的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知,雙鏈DNA中A+C=T+G=50%,因此如果DNA分子有胸腺嘧啶312個(gè),占總堿基比為26%,則鳥嘌呤G占總數(shù)的24%,數(shù)量是312÷26%×24%=288,A正確;
B、質(zhì)粒是環(huán)狀的DNA分子,沒有游離的磷酸基團(tuán),B錯(cuò)誤;
C、DNA分子含有500個(gè)堿基,堿基對(duì)數(shù)是250,因此可能的排列方式有4250種,C錯(cuò)誤;
D、如果DNA內(nèi)胞嘧啶占25%,胞嘧啶分布在兩條DNA單鏈上,因此每一條單鏈上胞嘧啶占0~50%,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生能熟練識(shí)記DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),理解DNA分子中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則并應(yīng)用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,通過數(shù)學(xué)模型的方式理解DNA分子多樣性與堿基對(duì)的排列方式之間的關(guān)系,旨在考查學(xué)生對(duì)于DNA分子的平面結(jié)構(gòu)的理解和掌握并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞的伸長 | B. | 生長素可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 | ||
C. | 脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂 | D. | 乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等都是微量高效物質(zhì),作用后即被分解 | |
B. | 蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí),肽鍵斷裂空間結(jié)構(gòu)破壞 | |
C. | 磷脂既可以構(gòu)成細(xì)胞膜又是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì) | |
D. | ATP、脫氧核苷酸共有的組成元素是C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫的B細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因全合成途徑被A阻斷而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖 | |
B. | 骨髓瘤細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因無法進(jìn)行上述兩個(gè)途徑而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖 | |
C. | 雜交瘤細(xì)胞因?yàn)榭梢赃M(jìn)行上述兩個(gè)途徑所以能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖 | |
D. | HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖又能產(chǎn)生高純度的目標(biāo)抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③發(fā)生在生物膜上 | B. | ①和②所含酶的種類不同 | ||
C. | ②和③都能產(chǎn)生大量ATP | D. | 甲、乙分別代表丙酮酸、[H] |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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