16．存在于植物體內(nèi)的多糖是（　　）
A．纖維素B．葡萄糖C．蔗糖D．雌激素

分析 糖類分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖等，二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖，多糖包括淀粉、纖維素、糖原，植物細(xì)胞特有的糖類是果糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素，動物細(xì)胞特有的糖類是半乳糖、乳糖、糖原．

解答 解：A、纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖，A正確；
B、葡萄糖是動植物細(xì)胞共有的單糖，B錯誤；
C、蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖，蔗糖不是多糖，C錯誤；
D、雌激素不是糖類，是脂質(zhì)類物質(zhì)，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對糖類的分類和分布、動植物細(xì)胞中特有的糖類的了解和識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生命活動的敘述，正確的是（　�。�
A．激素都是通過胞吐方式出細(xì)胞進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B．線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜都有能量轉(zhuǎn)換功能
C．酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
D．動物呼吸作用產(chǎn)生CO2的場所可以是線粒體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A．受精卵中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B．原癌基因與抑癌基因在受精卵的發(fā)育過程中不表達(dá)
C．原核細(xì)胞可以通過無絲分裂進(jìn)行增殖
D．位于每條染色體一端的端�？烧{(diào)控細(xì)胞分裂的次數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．把實(shí)驗(yàn)中的花盆如圖所示固定在直徑為2m的圓盤的邊緣處，盆底與地面成45度角．然后旋轉(zhuǎn)圓盤使花盆水平方向所受力與垂直方向相同．最后，保持圓盤旋轉(zhuǎn)的速率長期不變，觀察植物根部的生長方向．如果要證明“旋轉(zhuǎn)的力量對植物根部生長的影響同重力的影響相同”時，植物根部生長的方向應(yīng)當(dāng)是下列的（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．據(jù)圖分析，下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（　�。�
A．圖中種群開始呈“J”型增長，達(dá)到K值后呈“S”型增長
B．圖中種群在時間相對值2時的年齡組成為穩(wěn)定型
C．若圖代表蝗蟲的數(shù)量，則控制蟲害應(yīng)該在時間相對值2以前
D．植物群落有分層現(xiàn)象，所以種植玉米時要合理密植

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述中，正確的是（　　）
A．先天愚型屬于染色體異常遺傳病
B．各種遺傳病在青春期的患病率很高
C．遺傳病患者體內(nèi)至少有一個致病基因
D．多基因遺傳病易與后天獲得性疾病相曲分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于真核細(xì)胞基質(zhì)中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)的描述錯誤的是（　�。�
A．葉綠體基質(zhì)中可以合成葡萄糖
B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可以合成mRNA
C．線粒體基質(zhì)中可以將丙酮酸氧化分解
D．核基質(zhì)中可以產(chǎn)生ADP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為反應(yīng)物A生成產(chǎn)物P的化學(xué)反應(yīng)在無酶和有酶催化條件下的能量變化過程，假設(shè)酶所處的環(huán)境條件為最適條件，分析正確的是（　�。�
A．ad段表示無酶催化時該反應(yīng)的活化能
B．bc段表示酶為底物提供的活化能
C．若把酶改成無機(jī)催化劑，則圖中b點(diǎn)位置會下移
D．若將有酶催化的反應(yīng)溫度下降10℃，則ab段會縮短

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高三上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•蘭州校級三模）植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關(guān)．若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．

回答下列問題：

（1）理論上，基因組文庫含有生物的 基因；而cDNA文庫中含有生物的 基因．

（2）若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫，再從中 出所需的耐旱基因．

（3）將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌，并通過 法將其導(dǎo)入植物 的體細(xì)胞中，經(jīng)過一系列的過程得到再生植株．要確認(rèn)該耐旱基因是否在再生植株中正確表達(dá)，應(yīng)檢測此再生植株中該基因的 ，如果檢測結(jié)果呈陽性，再在田間試驗(yàn)中檢測植株的 是否得到提高．

（4）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3：1時，則可推測該耐旱基因整合到了 （填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案