A. | ② | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 驅蚊草的培育屬于細胞工程育種 | |
B. | 驅蚊草培育過程中需要振動、離心或其他方法誘導細胞融合 | |
C. | 驅蚊草培育過程中無愈傷組織和試管苗形成 | |
D. | 驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得,是因為不同物種間存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的酶都是在核糖體中合成的 | |
B. | 所有的活細胞都能合成酶和激素 | |
C. | 溫度過高或過低都會破壞酶的空間結構 | |
D. | 在適宜的條件下酶可以在生物體外發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 電刺激可誘導植物的原生質體發(fā)生融合 | |
B. | 將動物組織分散成單個細胞需要用胰蛋白酶處理 | |
C. | 豌豆的兩個品種體細胞雜交,獲得的后代的染色體數(shù)目加倍 | |
D. | 小鼠骨髓瘤細胞和抗原免疫后的小鼠的T淋巴細胞融合,可制備單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
基因型 | XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
人數(shù) | 396 | 45 | 9 | 387 | 63 |
A. | 90.7% | B. | 68% | C. | 93% | D. | 9.3% |
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