關(guān)于細(xì)胞膜流動性的敘述,正確的是(  )
A、因?yàn)榱字肿佑蓄^和尾,磷脂分子利用尾部擺動在細(xì)胞膜上運(yùn)動,使細(xì)胞膜具有流動性
B、因?yàn)榈鞍踪|(zhì)分子無尾,不能運(yùn)動,所以它與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)
C、細(xì)胞膜的流動性是指蛋白質(zhì)載體的翻轉(zhuǎn)運(yùn)動,與磷脂分子無關(guān)
D、細(xì)胞膜流動性與蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都有關(guān)
考點(diǎn):細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題:
分析:細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有流動性(膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動態(tài)的).
解答: 解:A、磷脂分子有頭和尾只表示其親水性不同,頭部是親水基團(tuán),尾部是疏水基團(tuán),與膜的流動性無關(guān),膜的流動性是由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子的運(yùn)動引起的,A錯誤;
B、蛋白質(zhì)分子能運(yùn)動,與細(xì)胞膜的流動性有關(guān),B錯誤;
C、細(xì)胞膜的流動性是蛋白質(zhì)和磷脂的運(yùn)動,C錯誤;
D、細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都能運(yùn)動,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞膜的流動性,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是(  )
A、合成蛋白質(zhì)的氨基酸全部為必需氨基酸
B、蛋白質(zhì)也可被氧化分解釋放能量
C、組成肌肉細(xì)胞的有機(jī)物中蛋白質(zhì)含量最多
D、有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)新陳代謝的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是klinefelter綜合征(XXY型)患者,那么病因(  )
A、與母親有關(guān)
B、與父親有關(guān)
C、與父母親都有關(guān)
D、無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析下列說法不正確的是( 。
A、②④⑦⑧分布在所有動、植物細(xì)胞內(nèi),是動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器
B、⑤分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,有的植物細(xì)胞①③⑤結(jié)構(gòu)均不存在
C、①是光合作用的場所,②是有氧呼吸的場所,①②中既有物質(zhì)變化也有能量變化
D、與動物或植物細(xì)胞分裂關(guān)系密切的細(xì)胞器有②④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某植物的顯性類型進(jìn)行自花授粉,從概念上對其后代的描述,不正確的是( 。
①后代可能沒有性狀分離,全為顯性類型    ②后代可能出現(xiàn)3:1的性狀分離比    ③后代可能出現(xiàn)1:1的性狀分離比    ④后代可能沒有性狀分離,全為隱性類型.
A、③④B、①②C、①④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

初次證明了基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)是( 。
A、薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)
B、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
C、人的紅綠色盲的研究
D、摩爾根的果蠅紅、白眼雜交實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1~N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6
B、能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為
N4
N2
×100%
C、N5的去向之一是用于初級消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖
D、生產(chǎn)者呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

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科目:高中生物 來源: 題型:

2個ADP中含有腺苷、磷酸基團(tuán)和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是( 。
A、2個,4個,4個
B、2個,4個,2個
C、4個,2個,4個
D、4個,4個,2個

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體進(jìn)行無氧呼吸的場所是(  )
A、肺泡B、肌肉
C、線粒體D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案