下列細(xì)胞中,其呼吸過(guò)程會(huì)產(chǎn)生乙醇的是( 。
A、缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細(xì)胞
B、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人的骨骼肌細(xì)胞
C、酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌
D、受澇棉花的根細(xì)胞
考點(diǎn):無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程
專題:
分析:本題主要考查無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物.
無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6
2C3H6O3+能量(少量),或C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量(少量).
解答: 解:A、馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,A錯(cuò)誤;
B、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人骨骼肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,B錯(cuò)誤;
C、酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌是厭氧菌,細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,C錯(cuò)誤;
D、受澇時(shí),棉花根細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)不同細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)物進(jìn)行分析比較.要注意,一般的植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,但少數(shù)植物營(yíng)養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述中,不正確的是(  )
A、人體饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會(huì)升高;血液流經(jīng)胰島后,血糖的含量會(huì)減少
B、飲水不足,體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸的情況下,人體血液中的抗利尿激素的含量會(huì)增加
C、神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮或抑制的生理基礎(chǔ)是Na+的內(nèi)流或陰離子(Cl-)的內(nèi)流
D、在完成發(fā)射活動(dòng)的過(guò)程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的,而在突觸的傳遞方向是單向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列試劑在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用相同是( 。
A、酒精在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的作用
B、CuS04在“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用
C、鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用
D、H20在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”和“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)生根的最適濃度”中的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列人體的四種疾病中,那一種疾病不是由于內(nèi)環(huán)境的成分發(fā)生劇烈變化而引起的( 。
A、浮腫B、手足的肌肉抽搐
C、缺鐵性貧血D、尿毒癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖,錯(cuò)誤的是( 。
A、凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用
B、細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C、②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程
D、①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)不含核糖(  )
A、葉綠體B、細(xì)菌質(zhì)粒
C、RNAD、ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中以磷脂雙分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有
 
 (填序號(hào)).
(2)圖甲和圖丙所示的細(xì)胞的根本區(qū)別是
 

(3)如果將一個(gè)活的圖乙細(xì)胞放入較高濃度KNO3溶液(適宜時(shí)間范圍不致死)中,將會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.
(4)如果乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)該有的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(5)圖丙中的4的功能是
 

(6)從圖甲細(xì)胞的②中提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說(shuō)明該物質(zhì)是
 
;此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了②結(jié)構(gòu)具有
 
的功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示的是細(xì)胞中含有的4種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中E是
 
,列舉E物質(zhì)的其他功能:
 
、
 
(至少兩項(xiàng)).
(2)F為DNA時(shí),其中文名稱是
 
,B有
 
種.
(3)G在植物體內(nèi)主要是指
 

(4)圖中H為脂肪,除此之外,脂質(zhì)還包括
 

(5)僅有E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是( 。
A、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者--蛋白質(zhì)是生物大分子
B、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的生物大分子
C、淀粉、糖元、纖維素是提供能量的生物大分子
D、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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