用下列哪種結(jié)構(gòu)作為實(shí)驗(yàn)材料,既可看到比體細(xì)胞多一倍染色體的細(xì)胞,又可看到同源染色體正在分離的細(xì)胞( 。
A、小鼠早期胚胎
B、小鼠精巢
C、小鼠腫瘤細(xì)胞
D、小鼠子宮細(xì)胞
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:真核細(xì)胞的增殖方式包括無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂,其中無絲分裂過程不會(huì)出現(xiàn)染色體;染色體數(shù)目比體細(xì)胞多一倍的細(xì)胞處于有絲分裂后期;同源染色體正在分離的細(xì)胞處于減數(shù)分裂第一次分裂后期.據(jù)此答題.
解答: 解:A、小鼠早期胚胎細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖,不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離,A錯(cuò)誤;
B、小鼠精巢中的精原細(xì)胞既可以進(jìn)行有絲分裂增殖,也可以通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,因此既可看到比體細(xì)胞多一倍染色體的細(xì)胞,又可看到同源染色體正在分離的細(xì)胞,B正確;
C、小鼠腫瘤細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖,不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離,C錯(cuò)誤;
D、小鼠子宮細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖,不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求選出正確的答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一分子麥芽糖的分子量和兩分子葡萄糖的分子量相比較,下列選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、前者大B、后者大
C、兩者相等D、無法比較

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于高等動(dòng)物受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、在自然條件下,受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的
B、精子入卵后,卵子才完成減數(shù)第二次分裂
C、精子入卵依靠了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
D、精子與卵子相遇后,會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng),防止多精入卵

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的細(xì)胞最可能是( 。
A、初級(jí)精母細(xì)胞
B、次級(jí)精母細(xì)胞
C、初級(jí)卵母細(xì)胞
D、次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體水的說法中,不正確的是( 。
A、光合作用分解的水都是自由水
B、ADP轉(zhuǎn)化為ATP時(shí)會(huì)產(chǎn)生水
C、水經(jīng)水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散
D、細(xì)胞中自由水和結(jié)合水可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于精子、卵子發(fā)生上的區(qū)別的是( 。
A、細(xì)胞的分裂方式
B、卵子在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備
C、成熟細(xì)胞的染色體數(shù)量
D、細(xì)胞遺傳物質(zhì)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

不屬于生長素生理作用的是( 。
A、促進(jìn)扦插枝條生根
B、抑制生長
C、促進(jìn)果實(shí)成熟
D、防止落花落果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是磷脂的作用的是( 。
A、參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B、參與構(gòu)成細(xì)胞器膜
C、促進(jìn)人和動(dòng)物生殖細(xì)胞的形成
D、促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對磷的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列細(xì)胞或生物體中不能獨(dú)立地進(jìn)行翻譯過程的是( 。
A、SARS病毒
B、藍(lán)藻
C、動(dòng)物的汗腺細(xì)胞
D、蠶豆的根毛細(xì)胞

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