酵母與藍(lán)藻最明顯的區(qū)別是( 。
A、有無核物質(zhì)B、有無細(xì)胞器
C、有無核膜D、有無染色體
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:本題從原核生物和真核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點和區(qū)別著手,原核細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核.
原核細(xì)胞:沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色質(zhì);沒有復(fù)雜的細(xì)胞器(只有核糖體一種細(xì)胞器);只能進(jìn)行二分裂生殖,屬于無性生殖,不遵循孟德爾的遺傳定律;含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA.
真核生物:有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色質(zhì);有復(fù)雜的細(xì)胞器(包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等);能進(jìn)行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂;含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA.
解答: 解:酵母菌屬于真核生物中的真菌,而藍(lán)藻屬于原核生物中的細(xì)菌,原核生物和真核生物最明顯的區(qū)別是原核生物細(xì)胞沒有核膜.
故選:C.
點評:本題比較簡單,屬于考綱中識記層次的要求,著重考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別,考生要能夠識記原核生物的分類,它包括:細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某種二倍體動物的細(xì)胞分裂示意圖(局部),三個細(xì)胞均來自于同一個動物個體;如圖2是該動物某種細(xì)胞分裂全過程中染色體組數(shù)目的變化曲線.下列敘述中錯誤的是( 。
A、圖1中丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
B、圖2中的bc段能對應(yīng)圖1中乙圖的變化
C、cd段細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為4m
D、m所代表的數(shù)值是“1”或“2”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將盆栽植物天竺葵澆上含18O的水后,置于密閉的玻璃鐘罩內(nèi),再把整個裝置放在室外陽光下,并保持適宜的溫度條件.一周后玻璃鐘罩內(nèi)的空氣及天竺葵中下列哪些物質(zhì)可能含有18O?( 。
①O2 、谒魵狻 、跜O2 、芷咸烟恰 、莅被帷 、拗荆
A、①②中含有,③④⑤⑥中沒有
B、①②③中含有,④⑤⑥中沒有
C、①②③④中含有,⑤⑥中沒有
D、①②③④⑤⑥中都可能含有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家將線粒體放在低滲溶液中將其外膜漲破,然后通過離心處理將外膜與包裹著基質(zhì)的內(nèi)膜分開,再用超聲波將內(nèi)膜切成若干小段,每個小段均可自動閉合成一個小泡.下列說法不正確的是( 。
A、線粒體的外膜和內(nèi)膜都以磷脂雙分子層為基本支架
B、線粒體在低滲溶液中外膜漲玻與膜的選擇透過性有關(guān)
C、破裂的內(nèi)膜可以自動閉合成小泡說明生物膜具有流動性
D、線粒體基質(zhì)中含有水、丙酮酸、葡萄糖和核昔酸等多種化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)環(huán)境中三種主要構(gòu)成成分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖.以下描述正確的是( 。
A、甲中含有血紅蛋白、二氧化碳和氨基酸
B、乙中可能有抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和尿素
C、乙和淋巴液的蛋白質(zhì)濃度比甲高
D、甲、乙、淋巴液的成分轉(zhuǎn)化均需跨膜進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中松線小卷蛾種群的周期性數(shù)量變動與一種病毒感染率之間的相互關(guān)系,分析圖解,下列敘述正確的是( 。
A、松線小卷蛾與該病毒的種間關(guān)系是競爭
B、隨著松線小卷蛾種群密度的增長,病毒數(shù)量減少
C、據(jù)圖解分析,在家蠶養(yǎng)殖上應(yīng)注意合理控制種群的養(yǎng)殖密度
D、從進(jìn)化的角度看,松線小卷蛾與該病毒存在共同進(jìn)化的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在下列細(xì)胞或生物體中,能獨立進(jìn)行“翻譯”的是( 。
A、SARS病毒
B、人體成熟紅細(xì)胞
C、艾滋病的病原體
D、蠶豆根尖生長點細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一個標(biāo)準(zhǔn)的雙鏈DNA分子的一條鏈中
A+T
C+G
=a,則其互補鏈中
C+G
A+T
的比值是(  )
A、
1
a
B、2a
C、a
D、1-a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

由于卵細(xì)胞比較大操作方便等,應(yīng)用較廣泛,利用卵細(xì)胞培育二倍體是目前魚類育種的重要技術(shù),其原理是經(jīng)輻射處理的精子人卵后不能與卵細(xì)胞核融合,只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂,后代的遺傳物質(zhì)全部來自卵細(xì)胞.關(guān)鍵步驟包括:①精子染色體的失活處理②卵細(xì)胞染色體二倍體化處理等.請據(jù)圖回答:

(1)經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活,這屬于
 
變異.
(2)卵細(xì)胞的二倍體化有兩種方法.用方法一獲得的子代是純合二倍體,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是
 
;用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體,這是因為
 
發(fā)生了交叉互換造成的.
(3)用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計子代性別比例,可判斷其性別決定機制.若子代性別為
 
,則其性別決定為XY型(雌性為XX,雄性為XY);若子代性別為
 
,則其性別決定為ZW型(雌性為ZW,雄性為ZZ,WW個體不能成活).
(4)已知金魚的正常眼(A)對龍眼(a)為顯性,基因B能抑制龍眼基因表達(dá),兩對基因分別位于兩對常染色體上.偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價值的龍眼雌魚,若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行大量繁殖,子代出現(xiàn)龍眼個體的概率為
 
;若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交,子二代出現(xiàn)龍眼個體的概率為
 

(5)經(jīng)調(diào)查某動物常染色體顯性遺傳病在該動物中的發(fā)病率為36%.現(xiàn)有一對患病雌雄個體,若雜交,它們產(chǎn)生正常后代的概率是
 
,若它們已經(jīng)生有一個正常雄性動物,那他們再生一個正常雌性后代的概率是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案