【題目】回憶課本基礎(chǔ)知識，回答下列問題：

（1）滲透壓是指溶液中_______對水的吸引力。

（2）興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后，由_______狀態(tài)變?yōu)?/span>_______狀態(tài)的過程。

（3）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做_______。

（4）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是：微量和高效；_______；作用于靶器官和靶細(xì)胞。

（5）免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)功能，監(jiān)控功能和_______功能。

（6）人工合成的對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為_______。

（7）細(xì)胞分裂素的合成部位主要是_______，主要作用是_______。

（8）種群密度是指種群在______中的個體數(shù)。

【答案】溶質(zhì)微粒 相對靜止 顯著活躍 突觸小體 通過體液運(yùn)輸 清除 植物生長調(diào)節(jié)劑 根尖 促進(jìn)細(xì)胞分裂 單位面積或單位體積

【解析】

本題考查教材基礎(chǔ)知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答。

（1）滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力，溶質(zhì)微粒越多，溶液濃度越高，對水的吸引力越大；反之，溶質(zhì)微粒越少，溶液濃度越低，對水的吸引力越小，溶液滲透壓越低；

（2）興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程，興奮以電信號的形式在神經(jīng)纖維上進(jìn)行傳導(dǎo)；

（3）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體，突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突等相接觸，共同形成突觸；

（4）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是：微量和高效；通過體液運(yùn)輸；作用于靶器官和靶細(xì)胞（激素可運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲珔s只作用于靶器官、靶細(xì)胞）；

（5）免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)功能（主要通過三道防線起作用），監(jiān)控功能和清除（監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞）功能；

（6）人工合成的對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑，植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)；

（7）細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；

（8）種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)，種群密度的調(diào)查方法有樣方法、標(biāo)志重捕法等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基礎(chǔ)理論及技術(shù)的發(fā)展催生了基因工程。回答下列問題：

（1）1944年，艾弗里等人的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不但證明了DNA是遺傳物質(zhì)，還證明了______________________，所以說該實(shí)驗(yàn)是基因工程的先導(dǎo)。

（2）1967年，羅思和赫林斯基發(fā)現(xiàn)細(xì)菌擬核DNA之外的質(zhì)粒有自我復(fù)制能力，并可以在細(xì)菌細(xì)胞間轉(zhuǎn)移，這一發(fā)現(xiàn)為基因轉(zhuǎn)移找到了一種______________________。科學(xué)家在研究細(xì)菌時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)粒上存在抗生素抗性基因，該基因在基因工程中可作為______________________。

（3）60年代，科學(xué)家在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，噬菌體感染某些宿主細(xì)菌后無法繁殖，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)宿主細(xì)菌含有能剪切噬菌體DNA的______________________酶，但該酶并未降解細(xì)菌自身DNA，對此現(xiàn)象的合理解釋是______________________。

（4）1980年，科學(xué)家首次通過______________________技術(shù)將重組基因?qū)胄∈蟮氖芫�，培育出第一個轉(zhuǎn)基因小鼠，1983年科學(xué)家又采用______________________方法將重組基因?qū)霟煵�，培育出第一例轉(zhuǎn)基因煙草。此后，基因工程進(jìn)入了迅速發(fā)展階段。

（5）1988年，由穆里斯發(fā)明的PCR技術(shù)使基因工程技術(shù)得到了進(jìn)一步發(fā)展和完善。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí)，需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì)有dNTP（三磷酸脫氧核苷）、______________________和Taq酶。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于微生物的培養(yǎng)和研究的一些問題，請回答：

（1）觀察這些微生物的菌落所用的培養(yǎng)基類型是________。培養(yǎng)基中不加入________可以選擇培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物。

（2）微生物接種最常用的方法有________。其中即可分離又可計(jì)數(shù)活菌的接種方法是________，原因是________。

（3）分離分解尿素的細(xì)菌時(shí)，培養(yǎng)基中需加入________指示劑。而分離分解纖維素的細(xì)菌時(shí)，在培養(yǎng)基中需加入________染料來篩選。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩種RNA病毒分別置于甲乙試管中，兩試管中分別加入等量放射性的核糖核苷酸，其它條件均適宜。一段時(shí)間后，在甲試管中檢測到了放射性核酸。下列敘述正確的是（ ）

A.甲試管中的病毒含有RNA酶

B.甲試管的病毒種群密度發(fā)生了變化

C.乙試管中的病毒可能含有逆轉(zhuǎn)錄酶

D.乙試管中的病毒可能含有合成RNA的模板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種植過大片草莓的農(nóng)田。閑置多年后，被木本植物覆蓋。成片的草莓不見了。有關(guān)說法正確的是（ ）

A.該農(nóng)田朝著木本植物方向進(jìn)行初生演替

B.光照在該農(nóng)田的演替過程中起著重要作用

C.演替就是一種生物替代另一種生物的過程

D.草莓消失的主要原因是被次級消費(fèi)者捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯酚是工業(yè)廢水的主要有害成分，有毒且難降解。有研究者以利用微生物來降解處理某焦化廠廢水為研究目的，篩選培養(yǎng)出了降酚微生物。其實(shí)驗(yàn)流程為：

配制固體培養(yǎng)基→接種預(yù)培養(yǎng)的菌懸液→將浸有不同濃度苯酚的濾紙片貼在培養(yǎng)基中間→培養(yǎng)一段時(shí)間后挑取濾紙片附近的單菌落進(jìn)行鑒定→獲得降酚微生物。

請回答下列問題：

（1）所配制培養(yǎng)基組成成分有KH2PO4、K2HPO4、MgSO4、NaCl、CaCl2、NH4NO3、微量MgSO4、微量FeCl2瓊脂和蒸餾水，其中NH4NO3的主要作用是__________。

（2）將浸著一定濃度苯酚的濾紙片貼在培養(yǎng)基上的目的是__________，這樣設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基從功能上分析屬于__________培養(yǎng)基，利用該培養(yǎng)基能篩選出降酚菌株的原理是__________。

（3）若要估計(jì)每毫升培養(yǎng)液中降解苯酚微生物的總數(shù)，常用的接種方法是__________。若設(shè)置了3個培養(yǎng)皿進(jìn)行接種，從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度看，還應(yīng)設(shè)置的一組對照實(shí)驗(yàn)是__________，這樣設(shè)計(jì)的目的是__________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行__________處理才能倒掉，這樣做的目的是防止造成環(huán)境污染。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光質(zhì)和光周期均會影響植物的光合特性，下表是光照處理時(shí)間對草莓葉片光合特性的影響，回答下列問題：

光照

處理時(shí)間

凈光合速率

Pn（μmol·m-2·s-1）

蒸騰速率

Tr（mmol·m-2·s-1）

氣孔導(dǎo)度

Gs（mmol·m-2·s-1）

胞間CO2濃度

Ci（μmol·mol-1）

8 h·d-1

12．4

4．62

468．33

447．33

12 h·d-1

13．3

5．06

552．00

493．00

16 h·d-1

15．3

5．51

613．67

506．00

20 h·d-1

9．47

4．29

319．67

562．00

（1）常用______________（試劑）提取草莓植株葉片中的光合色素，加入碳酸鈣的作用是___________。葉綠素與類胡蘿卜素中，__________不能吸收紅光。

（2）請據(jù)表描述草莓凈光合速率與光照處理時(shí)間的關(guān)系：__________________；氣孔導(dǎo)度即氣孔開放程度，直接影響氣體的吸收，20h·d-1時(shí)氣孔導(dǎo)度最低，但胞間CO2濃度卻最高，試分析其可能原因：________________________________。

（3）蒸騰速率直接影響草莓葉片的溫度，請結(jié)合表格數(shù)據(jù)，光照處理時(shí)間為20h·d-1時(shí)，凈光合速率下降的可能原因是光照處理時(shí)間為20h·d-1時(shí)，氣孔導(dǎo)度最低，___________________最低，葉片散熱較慢導(dǎo)致葉片___________________升高，從而影響光合作用中___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室小鼠只有在亮燈后觸碰杠桿，才能得到食物。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，燈光會促使小鼠主動觸碰杠桿。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.燈光直接刺激神經(jīng)中樞引起小鼠觸碰杠桿

B.反復(fù)訓(xùn)練可能促進(jìn)了相關(guān)神經(jīng)元之間形成聯(lián)系

C.小鼠觸碰杠桿獲取食物的行為可以遺傳給下一代

D.燈光促使小鼠主動觸碰杠桿的現(xiàn)象是非條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為增加油葵種子中的含油量，科學(xué)家嘗試將花生中的酶A基因?qū)胗涂?xì)胞，獲得轉(zhuǎn)基因油葵新品種。

（1）為獲取目的基因，可從花生細(xì)胞中提取______________，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成____________。以此為模板通過_____________擴(kuò)增目的基因。

（2）構(gòu)建重組DNA分子需用載體，常見的載體有____________；構(gòu)建好的載體一般都包括以下幾個部分：啟動子、目的基因和__________________

（3）剪取油葵的葉片放入浸染液中，一段時(shí)間后篩選獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞。最后經(jīng)過___________培育成轉(zhuǎn)基因油葵植株，此種技術(shù)的原理是___________________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，如果將該酶A的20位和24位氨基酸變?yōu)榘腚装彼崞浯呋芰⑻岣?/span>2倍。通過蛋白質(zhì)工程對酶A進(jìn)行改造，所需步驟有：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能分析→_______→________→將改造后的酶A基因?qū)耸荏w細(xì)胞→獲得所需的蛋白質(zhì)。

（5）經(jīng)過種植轉(zhuǎn)基因油葵發(fā)現(xiàn)，雖然轉(zhuǎn)基因油葵種子中含油量上升，但是抗灰霉菌的能力丟失，其原因是_______。

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同步練習(xí)冊答案