【題目】回答下列有關(guān)植物光合作用的問題

入侵植物加拿大一枝黃花給許多地區(qū)帶來了較大危害,在用除草劑“草甘膦”進(jìn)行防除的同時難免會影響本地植物的生長。為此,研究者研究了低濃度草甘膦處理前后加拿大一枝黃花和白茅(本地物種)的光合特性,結(jié)果如圖

(1)大量研究已表明,草甘膦能有效抑制多數(shù)外來物種的生長發(fā)育,根據(jù)表可知草甘膦抑制植物生長發(fā)育的原因有____。(多選)

A.抑制光反應(yīng) ATP 的合成   B.抑制暗反應(yīng) ATP 的水解 

C.影響光能的吸收      D.影響光能的轉(zhuǎn)化

(2)凈光合作用是植物光合能力的重要指標(biāo),其大小決定物質(zhì)積累能力(總光合作用生成的有機(jī)物 — 呼吸作用消耗的有機(jī)物)。 圖中當(dāng)光照較弱時凈光合速率為負(fù)值,原因是總光合作用速率______(選填大于/等于/小于)呼吸作用速率。

(3)對比圖中“對照組” 曲線, 加拿大一枝黃花相比白茅更有生長優(yōu)勢的原因是____。

A.加拿大一枝黃花對光的利用效率更高

B.隨光照增強(qiáng),加拿大一枝黃花的凈光合速率不斷上升

C.白茅凈光合作用速率隨光照強(qiáng)度增加而增加

D.光照較強(qiáng)時加拿大一枝黃花凈光合速率下降

(4)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)分析,施用低濃度的草甘膦是否能起到有效防治入侵物種的目的,請闡述理由:____。

【答案】ACD 小于 A 施用低濃度的草甘膦后,加拿大一枝黃花和白茅的凈光合作用速率均下降,但加拿大一枝黃花的凈光合作用速率依舊大于白茅,所以不能起到有效防治入侵物種的目的

【解析】

此題注重學(xué)生對于圖象分析能力,以及對于光合作用因素影響的應(yīng)用,理解真光和、呼吸作用、凈光合的關(guān)系。

(1)在光合作用的光反應(yīng)中,色素的作用是吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能,根據(jù)圖表知草甘膦能夠使葉綠體的各種色素含量均下降,所以草甘膦能夠影響光能的吸收和轉(zhuǎn)化;在第二個圖表中可看出,草甘膦可以使膜上ATP酶活力降低,可知草甘膦能抑制光反應(yīng) ATP 的合成,但不抑制暗反應(yīng) ATP 的水解,因?yàn)楣夥磻?yīng)在類囊體膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行。

(2)凈光合速率總光合作用速率-呼吸作用速率,若凈光合速率為負(fù)值,則總光合作用速率小于呼吸作用速率。

(3)由曲線圖可知:在相同的光照強(qiáng)度下加拿大一枝黃花的凈光合作用速率大于白茅的凈光合作用速率,說明加拿大一枝黃花對光的利用效率更高。

(4)由曲線圖可知:施用低濃度的草甘膦后,加拿大一枝黃花和白茅的凈光合作用速率均下降,但加拿大一枝黃花的凈光合作用速率依舊大于白茅,所以不能起到有效防治入侵物種的目的。

總光合速率

O2產(chǎn)生(生成)速率

CO2固定速率或單位時間的消耗量

有機(jī)物產(chǎn)生(制造、生成)速率

凈光合速率

O2釋放速率

CO2吸收速率

有機(jī)物積累速率

呼吸速率

黑暗中O2吸收速率

黑暗中CO2釋放速率

有機(jī)物消耗速率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌是一類單細(xì)胞真菌。突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。下圖一為呼吸鏈突變酵母呼吸過程,圖二是酵母菌的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答:

(1)酵母菌細(xì)胞在低滲溶液中______(填“能”或“不能”)保持正常的形態(tài),是因?yàn)?/span>___________。

(2)與大腸桿菌細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌具有_____________。

(3)圖一中含RNA的細(xì)胞器有________________(填序號)。

(4)酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物可以通過_______________(方式)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外。突變型酵母菌的乙醇代謝途徑______(填“改變”或“未變”),在有氧條件下,這種酵母產(chǎn)生ATP的主要場所是_____________(填序號)。

(5)當(dāng)氧氣供應(yīng)充足時,兩類酵母中______________型酵母的增殖速率更快。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下,某細(xì)菌每20min就分裂繁殖一代,F(xiàn)將該細(xì)菌種群(t個個體)接種到培養(yǎng)基上(資源、空間無限),m小時后,理論上該種群的個體總數(shù)是(

A.t·2MB.t·220C.t·22mD.t·23m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的甲圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中AB代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、YZ、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。乙圖表示物質(zhì)XP進(jìn)出人紅細(xì)胞時跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r,請據(jù)圖回答下列問題:

1)甲圖中A代表的元素是_____

2)Ⅰ在水稻種子中主要是指_____。

3P的結(jié)構(gòu)通式是,由P形成Ⅳ的場所是_____,這個反應(yīng)叫_____。

4)要弄清生物體的Ⅱ、Ⅲ在細(xì)胞中的分布情況,可以利用_____對細(xì)胞進(jìn)行染色。

5)乙圖中,X的運(yùn)輸方式是_____,它和P運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生物體內(nèi)血脂的平衡及其調(diào)節(jié)的問題

非酒精性脂肪性肝。 NAFLD)的發(fā)病率在顯著增加并且呈現(xiàn)年輕化態(tài)勢,目前最有效的療法是飲食干預(yù)法(方法如左圖)。 在不改變患者體重情況下, Boren 教授運(yùn)用同位素示蹤法對飲食干預(yù)后肝臟脂肪含量降低的機(jī)理進(jìn)行了研究。 右圖為部分代謝途徑的變化過程,其中“ +”表示增強(qiáng),“ -” 表示減弱。

(1)結(jié)合左圖判斷, 下列對于 NAFLD 患者飲食建議合理的是____

A.增加脂質(zhì)的攝入

B.減少食物的總量

C.減少糖類攝入同時增加蛋白質(zhì)和脂肪

D.減少高熱量食物的攝入

(2)右圖中脂蛋白 X 的含量是檢測甘油三酯去路的重要指標(biāo), 脂蛋白 X 是____

A.乳糜微粒(CM)  B.極低密度脂蛋白(VLDL) C.低密度脂蛋白(LDL)  D.高密度脂蛋白(HDL)

(3)右圖中物質(zhì) A 為____。 根據(jù)右圖,請說明飲食干預(yù)后肝細(xì)胞內(nèi)糖、 脂肪、蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變關(guān)系的變化(建議用詞: 減弱和增強(qiáng)):____________________。

4)研究結(jié)果顯示, 進(jìn)行飲食干預(yù)后,一種腸道微生物鏈球菌的豐度顯著增加,并會產(chǎn)生大量的葉酸(維生素 B9)。 研究者假設(shè):葉酸的增加可能會使肝臟脂肪急劇減少。若假設(shè)成立,與葉酸作用結(jié)果相同的激素有____、____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】受精過程的順序?yàn)椋?/span>
①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應(yīng)
④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌、雄原核融合
A.①②③④⑤⑥
B.③②④⑤⑥①
C.④⑤②①③⑥
D.③④②⑤⑥①

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【題目】用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

A. 該酶的最適催化溫度不確定

B. 圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶

C. 由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性

D. 由圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知Cl是酶的激活劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶AB,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設(shè)計實(shí)驗(yàn)如下:

實(shí)驗(yàn)原理:溫度等條件可以影響酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖。

實(shí)驗(yàn)材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計等。實(shí)驗(yàn)過程:如表所示。

1

2

3

4

5

6

7

8

設(shè)置水浴缸溫度/℃

20

30

40

50

20

30

40

50

8支試管各加入淀粉溶液/mL,分別保溫5 min

10

10

10

10

10

10

10

10

另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5 min

A

A

A

A

B

B

B

B

將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5 min

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:圖甲是40 ℃時測定酶A催化淀粉水解生成的麥芽糖的量隨時間變化的曲線;圖乙是實(shí)驗(yàn)第步保溫5分鐘后對各組淀粉剩余含量進(jìn)行檢測的結(jié)果。

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________________________。

(2)若適當(dāng)降低溫度,圖甲中P點(diǎn)將向________移動。

(3)若步驟中淀粉酶的濃度適當(dāng)降低,為保持圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng)________(縮短”“延長不變”)。

(4)根據(jù)圖乙分析,酶B的最適溫度是________________,能否確定酶A的最適溫度的范圍_____________,理由是_________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不能與模板分開,會形成R環(huán)(由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu))。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. R環(huán)的產(chǎn)生可能會影響DNA的復(fù)制

B. R環(huán)中未配對的DNA單鏈可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄因而不會影響該基因的表達(dá)

C. 雜合鏈中A—U/T堿基對的比例影響R環(huán)的穩(wěn)定性

D. RNA鏈未被快速轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中可導(dǎo)致R環(huán)形成

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