19.下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.把視野調(diào)節(jié)到最亮,圖象才清晰
D.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍鏡觀察

分析 由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰.

解答 解:A、使用高倍鏡時(shí),需要先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡,A正確;
B、在高倍鏡使用過(guò)程中,只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,而不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,B錯(cuò)誤;
C、高倍顯微鏡使用是,把視野調(diào)節(jié)到最亮,圖象才清晰,C正確;
D、在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍鏡觀察,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了顯微鏡的工作原理和高倍顯微鏡的使用情況,意在考查考生顯微鏡操作的技能,屬于簡(jiǎn)單題.考生切記,在轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器之前不能用粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒,換上高倍鏡之后仍然不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生膜融合的是( )

A.植物體細(xì)胞雜交 B.受精過(guò)程

C.氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體 D.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物體中化合物的敘述正確的是( 。
A.糖類是細(xì)胞中含量最多的化合物
B.無(wú)機(jī)鹽主要以化合物的形式存在于細(xì)胞中
C.蛋白質(zhì)不是細(xì)胞的能源物質(zhì)
D.DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的是( 。
A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)
B.效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體
C.培養(yǎng)中的人B淋巴細(xì)胞能夠無(wú)限增殖
D.利用生物導(dǎo)彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位依次是( 。
A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞B.糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞
C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.突觸包括突觸小體、突觸間隙、突觸后膜
B.神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式由突觸前膜進(jìn)入突觸間隙
C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體時(shí),使下一個(gè)神經(jīng)元興奮
D.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙,取決于突觸前膜的一定的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列表示進(jìn)化關(guān)系的各組敘述中,不正確的是(  )
A.厭氧→需氧B.有性生殖→無(wú)性生殖
C.真核細(xì)胞→原核細(xì)胞D.海洋→陸地

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖.請(qǐng)回答:
(1)圖中過(guò)程①轉(zhuǎn)錄既需要核糖核苷酸作為原料,還需要能與基因啟動(dòng)子結(jié)合的RNA聚合酶進(jìn)行催化.
(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“…絲氨酸…谷氨酸…”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為-AGACTT-.
(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
(4)致病基因與正;蚴且粚(duì)等位基因.若致病基因由正;虻闹虚g部分堿基替換而來(lái),則兩種基因所得b的長(zhǎng)度相同(相間、不同).在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈.
(5)若該DNA分子中的堿基A+T為70%,其轉(zhuǎn)錄成的信使RNA上的U為25%,則信使RNA上的堿基A為45%.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,下列敘述正確的是( 。
A.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個(gè)
B.翻譯時(shí)只需要mRNA、核糖核苷酸、酶、ATP這四個(gè)條件
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上
D.一個(gè)含306個(gè)堿基的基因控制合成的蛋白質(zhì)中最多含20種氨基酸

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