神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，下列敘述正確的是

A．在體液免疫過程中，吞噬細(xì)胞只參與對病原體的攝取和處理

B．激素是通過體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子

C．血液、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境

D．只需神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的平衡就能維持體溫恒定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期入學(xué)摸底考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是（ ）

A．虎克 B．施萊登 C．施旺 D．列文虎克

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述,正確的是

A. 微量元素在生物體內(nèi)含母很少,可以忽略不計(jì)

B. 毎種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的

C. 組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素在生物體內(nèi)都可以找到

D. 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同可分為大量元素和微量元素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英文字母bdMN（足夠�。┓旁陲@微鏡底下觀察時(shí)，看到的圖像是

A．NWpb B．pqWN C．NWpq D．bdMN

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省莊河市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】某興趣小組為驗(yàn)證某牛奶是否過期，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：制備培養(yǎng)基→滅菌→接種及培養(yǎng)→菌落觀察計(jì)數(shù)�；卮鹣铝袉栴}

（1）培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了 和 。

（2）通常對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿分別采用 、干熱滅菌法進(jìn)行滅菌。

（3）將接種了牛奶樣品的平板置于 中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃左右，同時(shí)將 進(jìn)行培養(yǎng)，作為對照實(shí)驗(yàn)。

（4）培養(yǎng)一定時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)平板的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目 （填“多”或“少”）。如果統(tǒng)計(jì)到很多菌落，則說明 。

（5）提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度，可以用于篩選耐鹽細(xì)菌，這種培養(yǎng)基被稱為 。

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省莊河市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A、細(xì)胞功能上的差異是由膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量決定的

B、代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多，有利于DNA，RNA的進(jìn)出

C、核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，也存在原核細(xì)胞中

D、細(xì)胞膜和各種生物膜直接相連體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的協(xié)調(diào)配合

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某含有1000個(gè)堿基對的環(huán)狀DNA分子，其中含腺嘌呤300個(gè)．該DNA分子復(fù)制時(shí)，首先1鏈被斷開形成3＇、5＇端口，接著5＇剪切端與2鏈發(fā)生分離，隨后DNA分子以2鏈為模板，通過滾動(dòng)從1鏈的3＇端開始延伸子鏈，同時(shí)還會以分離出來的5＇端單鏈為模板合成另一條子鏈，其過程如圖所示．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．該DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都有兩個(gè)磷酸基團(tuán)與之相連

B．外鏈充當(dāng)了1鏈延伸時(shí)的引物，需要DNA聚合酶的催化作用

C．復(fù)制過程中2條鏈分別作模板，且邊解旋邊復(fù)制

D．若該DNA連續(xù)復(fù)制3次，則第三次共需要鳥嘌呤4900個(gè)

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

己知小麥抗病對感病為顯性，無芒對有芒為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳。用純合的抗病無芒與感病有芒雜交得F1，F(xiàn)1自交，播種所有的F2。假定所有的F2植株都能成活，在F2植株開花前，拔掉所有的有芒植株，并對剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律。從理論上講，F(xiàn)3中表現(xiàn)感病植株的比例為

A．1/8 B．3/8 C．1/16 D．3/16

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有1 000個(gè)氨基酸，共有氨基1 020個(gè)，羧基1 050個(gè)，由它們合成的4條肽鏈中，肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是

A. 999、1 016、1 046 B. 999、1、1

C. 996、24、54 D. 996、1 016、1 046

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