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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自變量 | B、無關(guān)變量 |
C、因變量 | D、對(duì)照變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
年份 植物 |
2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
A | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
E | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.5 |
區(qū)域號(hào) | 區(qū)域植株數(shù) | 莢果數(shù)/植株數(shù) | 每個(gè)莢果中種子數(shù) |
1 | 20 | 8.3 | 6.0 |
2 | 40 | 6.8 | 5.9 |
3 | 60 | 3.9 | 6.2 |
4 | 80 | 2.7 | 5.9 |
5 | 100 | 2.1 | 6.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2種 | B、4種 | C、8種 | D、16種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細(xì)胞能不斷地合成蛋白質(zhì)和產(chǎn)生中心粒 |
B、卵細(xì)胞雖然分化程度高,但仍然具有較高的全能性 |
C、硝化細(xì)菌能利用無機(jī)物合成有機(jī)物,也能進(jìn)行有氧呼吸 |
D、人體骨骼肌細(xì)胞能合成多糖,并能通過無氧呼吸將其分解產(chǎn)生CO2 |
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