【題目】環(huán)境中的As污染會破壞生態(tài)環(huán)境并威脅人類健康。研究發(fā)現(xiàn)可利用蜈蚣草超量富集As的特性修復As污染土壤。為了探究生長素(IAA)和細胞分裂素(KT)配合施用對蜈蚣草修復能力的影響,:研究人員進行相關實驗。請回答問題:
(1)實驗材料:在溫室的清潔土壤中培養(yǎng)1個月,選取________________的幼苗進行盆栽實驗。
(2)實驗過程:
實驗步驟 | 實驗操作 |
配制溶液 | 生長素IAA濃度(mg·L-1):0、25、50、100 |
細胞分裂素KT濃度(mg·L-1):0、20、40、60 | |
噴施溶液 | 兩種激素噴施量均為10 m L·盆-1,7天一次,共8周 |
測量 | 測量植株的干質(zhì)量和含As量 |
實驗需要設置IAA和KT__________組濃度組合,每個處理設置4個重復,避免__________。第一組IAA 和KT水平均為0mg·L-1,應噴灑__________。實驗結(jié)束后收獲植物,洗凈表面附著的As。用濾紙吸干植物表面水分,將植株分為________兩部分,于烘箱烘干至__________,稱量各部分干質(zhì)量,再分別磨碎混勻,以測定植物含As量。
(3)實驗結(jié)果及
蜈蚣草為多年生草本植物,為逐步清除土壤中As的殘余量,需定期對蜈蚣草進行刈割。結(jié)合圖1、圖2的結(jié)果,判斷處理組__________為最佳激素的配比,依據(jù)是__________,單位時間內(nèi)從土壤中清除As的量最多。
(4)實驗原理:在環(huán)境中As多以五價砷酸鹽形式存在, 蜈蚣草細胞主動吸收砷酸鹽離子,與其細胞膜表面_________數(shù)量多且與砷酸鹽離子親和力強有關;一定濃度的IAA可以促進___________,KT可以促進細胞分裂,從而促進根的生長,增強蜈蚣草從土壤中吸收As,IAA和KT之間具有____________作用。
(5)實驗評價:利用植物修復重金屬污染土壤與用化學物質(zhì)清除相比具有__等優(yōu)點,由于本研究僅限于室內(nèi)盆栽實驗,還需__________進一步驗證。
【答案】長勢良好、大小一致 16 偶然因素造成的實驗誤差,影響實驗結(jié)果 相同體積蒸餾水 地上部分(葉柄和葉片)和地下部分(根) 恒質(zhì)量 6 組合6地上部分As含量與地上部分干質(zhì)量的乘積最大 載體 細胞縱向伸長生長 協(xié)同 操作簡便、經(jīng)濟有效、成本較低、環(huán)境擾動小 大田栽種
【解析】
考點是植物激素對植物生命活動的影響,主要通過實驗研究考查基本知識的掌握和對實驗方法、原理、原則的理解和應用以及實驗結(jié)果分析能力。
(1)做對照實驗,實驗材料的屬性為無關變量,幼苗生長狀態(tài)良好,長勢、大小應基本相同。
(2)IAA和KT都有4種濃度,所以實驗需要設置4×4=16組濃度組合;重復實驗的目的是避免偶然因素造成的實驗誤差,影響實驗結(jié)果。第一組不使用IAA 和KT,實驗遵循等量對照原則,所以應噴灑等量的蒸餾水。結(jié)合(3)題信息可知,實驗結(jié)束將植株分為地上部分和地下部分,烘干至質(zhì)量不再變化,以測定植物含As量。
(3)蜈蚣草超量富集As的作用大小以吸收的As多少為標準,組合6地上部分As含量與地上部分干質(zhì)量的乘積最大,說明單位時間內(nèi)從土壤中清除As的量最多,因此處理組6為最佳激素的配比。
(4植物根細胞主動吸收無機鹽離子的多少與其細胞膜表面載體數(shù)量多少有關; IAA可以促進細胞伸長, IAA和KT共同促進了植物的生長,具有協(xié)同作用。
(5)利用植物修復重金屬污染土壤操作簡便、經(jīng)濟有效、成本較低、環(huán)境污染小;由于本研究僅限于室內(nèi)盆栽實驗,因此要推廣還需大田實驗進一步驗證。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細菌和藍藻的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖A、圖B分別為___________________,它們共有的細胞器為_________。其中能進行光合作用的是________,原因是其具有________________ 。
(2)圖A、圖B與酵母菌細胞相比最主要的特點是_________。
(3)病毒與圖A細胞都具有的物質(zhì)為_________、_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血友病屬于隱性伴性遺傳病。某男性患血友病,他的岳父表現(xiàn)正常,岳母患血友病,對他的子女表現(xiàn)型的預測應當是( )
A.兒子、女兒全部正常
B.兒子患病,女兒正常
C.兒子正常,女兒患病
D.兒子和女兒都有可能出現(xiàn)患者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組化合物中全部是內(nèi)環(huán)境成分的是
A.O2、CO2、血紅蛋白、H+B.H2O2酶、激素、抗體、H2O
C.纖維蛋白原、Ca2+、載體D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a可構(gòu)成化合物b,如圖所示,則下列敘述不正確的是
A.組成化合物b的元素有C、H、O、N、P
B.a是核糖或脫氧核糖,是一種五碳糖
C.若a為核糖,則m可以為尿嘧啶(U)
D.幽門螺桿菌體內(nèi)含化合物m共四種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖所示的細胞與_________生物(從下列選項中選擇)的細胞結(jié)構(gòu)最接近,判斷的理由是________________;
A.乳酸菌 B.酵母菌 C.衣原體 D.青蛙 E.噬菌體
(2)該細胞與植物細胞共有的細胞器有_______________;
(3)該細胞的遺傳物質(zhì)儲存于_________________中,和該生物的運動有關的結(jié)構(gòu)是___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方式由眾多科學家經(jīng)過多年研究才得以發(fā)現(xiàn)。
(1)1897年,英國著名科學家謝靈頓發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)纖維上興奮的傳導速度比在反射弧中大,由此推測神經(jīng)元之間存在著傳遞的間隙,即__________(結(jié)構(gòu))。
(2)1921年,Loewi設計了精巧的實驗,他分離出兩個蛙心,蛙心甲保留迷走神經(jīng),蛙心乙剝離神經(jīng)。實驗裝置如下圖所示。
①圖中任氏液是一種可以用來延長青蛙心臟在體外跳動時間、保持其他離體組織器官生理活性的液體,模擬蛙心肌細胞生活的__________。
②刺激迷走神經(jīng)時,興奮部位的膜電位變化是__________。
③Loewi的實驗中,蛙心甲的心肌細胞收縮隨時間變化如下圖所示,若蛙心乙的作用結(jié)果為__________,則證實興奮從神經(jīng)傳遞到肌肉,是化學物質(zhì)從神經(jīng)末稍釋放的結(jié)果。
(3)證實乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì)后,20世紀70年代后期,科學家們又對乙酰膽堿受體進行相關實驗,發(fā)現(xiàn)乙酰膽堿的作用機理,如圖所示
由圖可知,乙酰膽堿與心肌細胞的膜受體結(jié)合,使得G蛋白分離出來的亞基活化_________后與K+離子通道蛋白結(jié)合,使其__________改變,通道打開,由于__________使心肌細胞形成新的動作電位的時間__________(填“延長”、“不變”或“縮短”),心肌收縮的__________發(fā)生改變。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖X、Y、Z是細胞中的三種有機化合物,其中X是細胞生命活動所需的主要能源物質(zhì),Y、Z是構(gòu)成細胞膜的成分。下列說法正確的是( )
A.人的紅細胞吸收X時需要載體蛋白,不需要消耗ATP
B.膽固醇自由擴散進入細胞與Y有關
C.蛋白酶能破壞細胞膜的結(jié)構(gòu),說明細胞膜含有Z物質(zhì)
D.細胞膜上的Z是可以運動的,而Y是靜止的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com