2．下列有關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．染色體變異是可以用顯微鏡觀察到的比較明顯的染色體變化
B．種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
C．基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表現(xiàn)為新的表現(xiàn)型
D．DNA的復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中都可能出錯，發(fā)生的變異都是基因突變

分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：
（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產(chǎn)生新基因；
（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
（3）染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異．

解答 解：A、與基因突變和基因重組相比，染色體變異是可以用顯微鏡觀察到的比較明顯的染色體變化，A正確；
B、不同物種之間產(chǎn)生生殖隔離的根本原因是種群基因庫差異導致種群之間不能進行基因交流，B正確；
C、基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表現(xiàn)為新的表現(xiàn)型，如AABB和AaBb表現(xiàn)型相同，C正確；
D、DNA的復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中都可能出錯，但只有DNA的復制過程中發(fā)生的變異是基因突變，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查生物變異的相關知識，要求考生理解基因突變的實質(zhì)，識記基因重組的類型及意義，識記染色體變異的類型及實例，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲表示某種野兔遷入草原生態(tài)系統(tǒng)后，野兔的出生率和死亡率之比（θ）隨時間的變化曲線．圖乙表示該草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔攝食后能量的流向示意圖，回答下列問題：

（1）采用標志重捕法調(diào)查野兔的種群密度時，做標記的野兔更容易被捕食，則野兔的種群密度的估計值偏高（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．由圖甲分析可知，在調(diào)查期間野兔的種群數(shù)量呈S型增長曲線．
t3-t1時間段內(nèi)，野兔種群的年齡組成類型是增長型．在t1時間點，種群的增長率最大．t2時種內(nèi)斗爭強度，大于（填“小于”、““等于”或“大于”）t3時的種內(nèi)斗爭強度．
（2）圖中B表示野兔用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量（儲存在野兔體內(nèi)的能量）．圖中若某種天敵為鷹，鷹能夠依據(jù)野兔留下的氣味去獵捕，野兔同樣也可以躲避獵捕，這說明了信息傳遞的作用是信息能調(diào)整生物種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．若該鷹的三種食物來源的比例為鼠：蛙：野兔=1：2：1，則鷹每增加2kg，至少消耗150kg植物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．立克次氏體是一種有細胞壁、細胞膜、核糖體，無染色質(zhì)的生物，缺乏氧化分解葡萄糖所必需的酶，但能氧化分解谷氨酸和谷氨酰胺產(chǎn)能．則該生物（　�。�
A．屬于真核生物B．能進行無絲分裂C．只含一種核酸D．能進行細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某生物興趣小組為充分利用當?shù)刎S富的蘋果資源，擬從土壤中篩選高產(chǎn)果酒的酵母菌菌株．請回答下列相關問題：
（1）為確保從樣品中成功分離出酵母菌菌株，常常取10克土壤樣品加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中，充分搖勻；測定酵母菌數(shù)量時，一般先選用 102、103和104倍稀釋，再進行涂布平板的接種操作．
（2）為了篩選出高產(chǎn)果酒的酵母菌菌株，需配制以葡萄糖為唯一碳源的培養(yǎng)基，從功能上看，此培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基．通過向菌落上滴加酸性重鉻酸鉀溶液，選取灰綠色深的菌落，就可獲得酒精產(chǎn)量高的菌株．從微生物培養(yǎng)的角度分析，蘋果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽、碳源和氮源．在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌不能（填“能”或“不能”）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸．在釀制果酒的過程中，要每隔12小吋左右將瓶蓋擰松一次，而不是完全打開，其目的是既放出二氧化碳，又避免雜菌污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能中不包括（　　）
A．降低血糖濃度B．與抗原發(fā)生特異性結合
C．刺激B淋巴細胞增殖和分化D．催化蛋白質(zhì)水解為多肽

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．深圳灣潮間帶泥灘邊緣處長有紅樹林等植物，為許多珍稀動物和瀕危生物物種提供了棲息地，從20世紀80年代起，不同部門根據(jù)各自的需要在深圳灣北岸開展了填海造地活動，由于認識不足，對生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了一定的破壞．
（1）填海過程中潮間帶發(fā)生了群落的次生演替，人類的活動改變了自然演替的速度和方向．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，魚類覓食時的游動提高了被捕食的風險，而鳥類捕獵的行為特征也會讓魚類躲避捕獵，可見，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（3）填海過程中砍掉了一片紅樹林，由于食物和棲息空間（寫出兩點即可）減少，所以大大降低了各種底棲動物的環(huán)境容納量，導致生物多樣性下降．為保護生物多樣性，可采取的最有效的措施是建立自然保護區(qū)．
（4）當前可持續(xù)發(fā)展觀念已經(jīng)深入人心，可持續(xù)發(fā)展的含義是既滿足當代人的需求，又不對后代人滿足其需求的能力構成危害的發(fā)展．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一下開學生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程，①～⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細胞器．圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度的變化曲線．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中B是葉綠體．卡爾文用同位素標記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運行：在供給植物14CO2后的60s內(nèi)，相隔不同時間取樣，殺死細胞并以層析法分析細胞代謝產(chǎn)物．通過研究發(fā)現(xiàn)7s后的代謝產(chǎn)物中有多達12種產(chǎn)物含有放射性，而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該物質(zhì)最可能是 （填圖中序號）．

（2）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時，則圖中①→②→①的循環(huán) （能/不能）進行，原因是 ．

（3）當光照強度處于圖2中的D點時，圖1中⑥的去向有 ．

（4）圖2中0～D間此幼苗呼吸作用消耗的有機物量為 ；光合作用有機物的凈積累量為 ．（用S1、S2、S3表示）

（5）若圖2為植物25℃時CO2吸收量隨光照強度的變化曲線．已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，請在圖中畫出30℃時（原光照強度和CO2濃度不變）相應的CO2吸收量隨光照強度的變化曲線（要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應的a、b、c三個點的位置）．

（6）圖2中光照強度為B時，光反應產(chǎn)生的并能夠為暗反應所利用的能源物質(zhì)是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是（ ）

A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+CO2

C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→[H]+O2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下面關于細胞生命歷程的敘述正確的有幾項？（　�。�
①若某細胞中存在胰島素基因，證明該細胞已分化
②細胞分化影響細胞的生理功能，但不影響細胞中細胞器的種類和數(shù)量
③衰老的細胞染色質(zhì)收縮有利于RNA的合成
④細胞衰老表現(xiàn)為細胞體積變小、色素含量增加、細胞膜的通透性改變
⑤只有癌細胞中有原癌基因和抑癌基因
⑥引起細胞癌變的致癌因子有物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子．
A．一項B．兩項C．三項D．四項

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