【題目】對能量儲存和釋放、轉(zhuǎn)移具有重要意義的一組細胞器是

A. 高爾基體、葉綠體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C. 葉綠體、線粒體 D. 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】C

【解析】

分析題干可知,該題是考查的是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器,活細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是線粒體和葉綠體。

葉綠體能把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中,線粒體能把有機物中的化學能釋放出來,一部分以熱能的形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中共生命活動利用,因此對能量儲存和釋放、轉(zhuǎn)移具有重要意義的一組細胞器是線粒體和葉綠體,故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A孟德爾定律支持融合遺傳的觀點

B孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中

C按照孟德爾定律,AaBbCcDd個體自交,子代基因型有16種

D按照孟德爾定律,對AaBbCc個體進行測交,測交子代基因型有8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述,正確的是

A. 格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果

B. 格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

C. 赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

D. 赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一位同學學完“減數(shù)分裂和受精作用”一節(jié)后,深有感觸,于是在筆記本上寫下了下面4句話,請你幫他判斷一下哪句話是正確的

A. 我細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一半來自于爸爸,一半來自于媽媽

B. 我和我弟弟的父母是相同的,所以我們細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)也是一樣的

C. 細胞內(nèi)的每一對同源染色體大小都是相同的

D. 我細胞內(nèi)的每一對同源染色體都是父母共同提供的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某研究性學習小組完成了A、B、C三組實驗.定期對不同培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù),分別繪制出酵母菌細胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c,見圖.關(guān)于此圖的分析,不正確的是( �。�

A.三組的環(huán)境容納量可能不同,B組的環(huán)境容納量大
B.探究的課題可能是影響種群數(shù)量動態(tài)變化的外界因素
C.三組的培養(yǎng)溫度可能不同,A組的培養(yǎng)溫度最適宜
D.三組的營養(yǎng)初始供給可能不同,C級營養(yǎng)初始供給最少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞知識的敘述中,正確的選項是

A. 癌細胞在任何條件都可無限增殖

B. 大腸桿菌細胞分裂前期時,每個細胞中含有兩個中心體

C. 神經(jīng)干細胞分化成各種神經(jīng)細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性

D. 衰老的細胞有些酶活性降低導致細胞代謝減緩

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種核酸分子局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)核酸乙的中文名稱是________,判斷依據(jù)是______________________________。

(2)圖中結(jié)構(gòu)1、4、5的中文名稱分別是__________、____________________。

(3)核酸是細胞內(nèi)攜帶___________的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】飲酒過量的人表現(xiàn)為呼吸急促、走路不穩(wěn)、語無倫次,在小腦、大腦、腦干三個結(jié)構(gòu)中,與此反應相對應的結(jié)構(gòu)分別是

A. ③①② B. ①②③ C. ③②① D. ②①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,圖乙和圖丙分別表示不同放大倍數(shù)下觀察到的圖象。

請回答以下問題:

(1)①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)_____________。若使物像放大倍數(shù)最大,圖甲中的組合一般是___________________。

(2)從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,正確的調(diào)節(jié)順序:移動標本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動____________

(3)在10×10的放大倍數(shù)下看到64個細胞,而且在視野的直徑上排成一行,則轉(zhuǎn)換為10×40的放大倍數(shù)后,看到的一行細胞數(shù)為________個,若這64個細胞充滿視野,則能看到_____個細胞。

(4)在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁,但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判明,此時應____

A.改用凹面反光鏡,放大光圈 B.改用凹面反光鏡,縮小光圈

C.改用平面反光鏡,放大光圈 D.改用平面反光鏡,縮小光圈

(5)在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應向_____________移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央。

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