【題目】絕大多數(shù)酶徹底水解后的產(chǎn)物為

A.多肽B.氨基酸C.核苷酸D.核糖核苷酸

【答案】B

【解析】

酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，所以酶的基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸。

絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA，故絕大多數(shù)酶徹底水解后的產(chǎn)物為氨基酸，B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上M、N、P和Q點(diǎn)最可能分別對(duì)應(yīng)乙圖中的

A. abcd B. acdb C. bcad D. bacd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是

A. ①是DNA的復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄，③是翻譯，三個(gè)過(guò)程中堿基配對(duì)情況不完全相同

B. ②③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所可能相同，③是以DNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)

C. ①②過(guò)程所需要的原料相同

D. ③過(guò)程中不同核糖體合成的是同一種蛋白質(zhì)，核糖體的移動(dòng)方向是由右向左

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖分析神經(jīng)細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂分子層平展在空氣-水界面上，③與水面接觸

B. 靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體蛋白有關(guān)

C. 若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的A面

D. ①不可能是甲狀腺激素的受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，正確的是

（1）若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點(diǎn)后的變化可能原因是過(guò)度放牧

（2）若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點(diǎn)后變化原因可能是后期添加一定量的同種菌種

（3）圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生存環(huán)境發(fā)生劇烈變化，不再適合生存

（4）圖④曲線可用于指導(dǎo)漁業(yè)捕撈，為了獲得最大日捕撈量，應(yīng)在K/2點(diǎn)捕撈

A. 一種正確 B. 兩種正確 C. 三種正確 D. 四種正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人感冒時(shí)，會(huì)出現(xiàn)畏寒、發(fā)熱癥狀；用退熱藥后，可出現(xiàn)全身出汗、體溫下降現(xiàn)象。在發(fā)熱和退熱過(guò)程中，人體產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系為

A.發(fā)熱時(shí)，產(chǎn)熱大于散熱B.發(fā)熱時(shí)，散熱大于產(chǎn)熱

C.退熱時(shí)，散熱大于產(chǎn)熱D.退熱時(shí)，產(chǎn)熱大于散熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】囊性纖維病是北美白種人中常見(jiàn)的一種遺傳病。研究表明，囊性纖維病人主要是因CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，使CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常，患者常常在幼年時(shí)期肺部感染細(xì)菌死亡。下圖表示CFTR蛋白合成過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)②適于作為DNA的信使，從結(jié)構(gòu)分析一方面它也是由核苷酸連接而成，含有4種堿基可以____________，另一方面___________________。

（2）結(jié)構(gòu)④的合成過(guò)程中，每個(gè)核糖體上只有____個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)，通過(guò)____與mRNA上的密碼子相互識(shí)別，每次只有一個(gè)______轉(zhuǎn)移到肽鏈上，最終合成的結(jié)構(gòu)④____（填“相同”或“不同”）。

（3）一個(gè)物質(zhì)②上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)線粒體、葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來(lái)

B. 線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，兩者進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程相似

C. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒

D. 藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體，也能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】飛行于太空中的宇宙飛船里，在黑暗環(huán)境中放置一株水平方向生長(zhǎng)的幼苗，培養(yǎng)若干天后，根莖生長(zhǎng)方向是（ ）

A.根向下生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)B.根向上生長(zhǎng)，莖向下生長(zhǎng)

C.根水平方向生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)D.根和莖都向水平方向生長(zhǎng)

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