【題目】主動(dòng)運(yùn)輸消耗的能量可來自 ATP 或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不是主動(dòng)運(yùn)輸

B. Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是需要消耗 ATP 的主動(dòng)運(yùn)輸

C. 葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與 Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨

D. Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動(dòng)運(yùn)輸

【答案】A

【解析】

由圖解可知：葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)，是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，為主動(dòng)運(yùn)輸；而運(yùn)出細(xì)胞時(shí)，是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，為協(xié)助擴(kuò)散。
鈉離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)，是由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，為協(xié)助擴(kuò)散；而運(yùn)出細(xì)胞時(shí)，則是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，為主動(dòng)運(yùn)輸。

A、葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋瑢儆谥鲃?dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，需要能量，A錯(cuò)誤；
B、Na+從上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液，是由低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；
C、根據(jù)圖示分析可判斷葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨，C正確；
D、Na+從腸腔進(jìn)入上皮細(xì)胞、葡萄糖從上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液，都是由高濃度進(jìn)入低濃度，需要載體，不需要能量，均為被動(dòng)運(yùn)輸，D正確。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是有關(guān)突觸的圖形，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 軸突末梢上也存在神經(jīng)遞質(zhì)的受體

B. 突觸就是指兩個(gè)神經(jīng)元之間相接觸的部位

C. 根據(jù)突觸接觸的部位分類，突觸有2種類型

D. 突觸后膜上的乙酰膽堿受體與乙酰膽堿結(jié)合后，突觸后膜就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作電位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列結(jié)構(gòu)模式圖回答下面的問題

（1）圖中屬于真核細(xì)胞的是_______（填字母），它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上與原核細(xì)胞最顯著的差別是__________________。

（2）圖中無染色體的細(xì)胞是__________（填字母），染色體的主要成分是_______________。

（3）圖中都能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有_______（填字母），它們共有的細(xì)胞器是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別表示某一反射弧的組成及其局部神經(jīng)纖維放大，相關(guān)說法正確的是（ ）

A. 興奮在正常人體內(nèi)的反射弧中傳導(dǎo)是雙向的

B. 乙圖中在神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)局部電流方向是由b流向a、c

C. 根據(jù)神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外的電位變化情況，判斷乙圖中的b為未興奮部位

D. 若圖甲中③處受損，電刺激⑤處肌肉不收縮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)種群中，同源染色體的相同位點(diǎn)上，可以存在兩種以上的等位基因，遺傳學(xué)上把這種等位基因稱為復(fù)等位基因。果蠅的翅形由3個(gè)復(fù)等位基因控制，翅膀圓形、橢圓形、鐮刀形分別由R、0、S控制。進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表�；卮饐栴}：

(1)由雜交組合_________，可以判斷控制果蠅翅膀形狀的棊因位于_________染色體上�；騌、0、S之間的相對(duì)顯隱性關(guān)系為（用“＞”表示）：________________。這三個(gè)復(fù)等位基因的遺傳遵循________定律。

(2)若雜交組合二的子代中雌雄果蠅相互交配，則后代中橢圓形雌果蠅所占的比例是________。

(3)若要確定某橢圓形雌果蠅的基因型，能否讓其與鐮刀形雄果蠅交配，通過觀察子代表現(xiàn)型來確定？_________。理由是____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）用含18O標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細(xì)胞，該細(xì)胞內(nèi)合成抗體的過程中，產(chǎn)生了H2 18O，則其中的18O來自于該亮氨酸的_____（填寫基團(tuán)名稱）。

（2）圖一所示細(xì)胞合成的抗體以_____的方式出細(xì)胞，該過程所需能量主要由_____（填序號(hào)）提供。

（3）以18O標(biāo)記的H18O 研究圖二所示細(xì)胞的有氧呼吸過程，發(fā)現(xiàn)有氧呼吸產(chǎn)物中最先出現(xiàn)的含有18O的物質(zhì)是_____，表明H218O參與了有氧呼吸的_____階段。

（4）某同學(xué)為了探究“動(dòng)、植物細(xì)胞的吸水和失水”問題，將圖一、二所示細(xì)胞同時(shí)置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中，可以觀察到的現(xiàn)象分別為___________、_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組將某綠色植物置于溫度適宜的密閉容器中，在不同的處理?xiàng)l件下測(cè)定容器中C02量的變化，結(jié)果如下圖所示。其中AB段暗處理，B點(diǎn)開始給予恒定且適宜的光照。請(qǐng)回答下列問題：

(1)B點(diǎn)給予光照后的短時(shí)間內(nèi)，該植物葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)C3/C5的值________（填“變大” “變小”或“不變”），原因是______________。

(2)在05 min，容器中C02量不斷升高，原因是___________。在515 min,該植物光合作用的速率是_____________molC02min-1。

(3)在15 min內(nèi)，該植物干重_________(填“增大”“減小”或“不變”）,原因是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖圖1為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為圖1中的A結(jié)構(gòu)放大后的示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題

（1）圖1中表示效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)是[_________]。

（2）如果手指不小心碰到針尖，會(huì)立即縮回，但是當(dāng)醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗(yàn)時(shí)，手指可以不縮回。此現(xiàn)象說明：______________________________。針刺手指皮膚時(shí)，人會(huì)感到疼痛，寫出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺的過程_____________________。

（3）當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到A結(jié)構(gòu)時(shí)，圖2中結(jié)構(gòu)1以________方式將[3]________釋放到突觸間隙里，然后作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜的膜外電位由(不考慮抑制)_____變?yōu)?/span>_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過程。圖2表示腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若B是植物細(xì)胞壁的組成成分之一，則單體A是_________，是細(xì)胞生命活動(dòng)所需的_________。

（2）若B是由兩個(gè)相同的單體A縮合而成的化合物，則B是___________。

（3）腦啡肽含有___________個(gè)氨基酸，由___________種單體通過___________的方式而形成，請(qǐng)畫出其單體的結(jié)構(gòu)通式___________。高溫可使腦啡肽失活的主要原理是___________。

（4）若圖2中的每個(gè)單體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，則腦啡肽的相對(duì)分子質(zhì)量為___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案