A、若該圖表示內質網膜局部,則b可表示性激素 |
B、若b表示抗體,則該膜為核糖體膜局部 |
C、若該圖表示細胞膜局部,則膜兩側還應分布著多糖 |
D、若a表示水,b表示氧氣,則該過程的進行需要消耗ATP |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、體外受精后獲得的受精卵需要立即移入母體子宮進行妊娠,以保證成活率 |
B、卵母細胞的采集往往需要進行超數排卵處理 |
C、體外受精作用要模擬體內受精所需要的環(huán)境條件 |
D、哺乳動物的體外受精主要包括卵母細胞的采集、精子的獲取和受精等幾個主要步驟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、重新設計與創(chuàng)造一種蛋白酶 |
B、將此酶與人蛋白酶進行拼接,形成新的蛋白酶 |
C、減少此酶在片劑中的含量 |
D、替換此酶中的少數氨基酸,以改善其功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者 | ||
B、丁系譜中的夫妻再生一個正常男孩的幾率是
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C、甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿癥遺傳病的系譜圖 | ||
D、甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲癥的系譜圖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二項 | B、三項 | C、四項 | D、五項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅱ4和Ⅱ5是直系血親,Ⅲ7和Ⅲ8屬于三代以內的旁系血親 |
B、若用A-a表示關于該病的一對等位基因,則Ⅰ2的基因型一定為AA |
C、由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5,可推知此病為顯性遺傳病 |
D、由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ9 可推知此病屬于常染色體上的顯性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X染色體上的隱性基因 |
B、X染色體上的顯性基因 |
C、常染色體上的隱性基因 |
D、常染色體上的顯性基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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A、“為什么F1只有顯性性狀、F2又出現隱性性狀?”屬于孟德爾提出的問題之一 |
B、“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內容 |
C、“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗 |
D、“生物性狀是由遺傳因子決定的、體細胞中遺傳因子成對存在”屬于假說內容 |
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