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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在形成早期胚胎的過(guò)程中,依次經(jīng)歷了卵裂、桑椹胚、囊坯、原腸胚等幾個(gè)階段 |
B、兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性 |
C、克隆出的早期胚胎中,各細(xì)胞間具有相同的遺傳信息 |
D、在形成早期胚胎的過(guò)程中,尚未出現(xiàn)細(xì)胞的分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)培養(yǎng)的胎兒脫落細(xì)胞進(jìn)行染色體分析時(shí),可將細(xì)胞至于低滲溶液中,便于細(xì)胞中的染色體釋放出來(lái) | ||
B、診斷某胎兒是否患苯丙酮尿癥的方法是檢測(cè)羊水細(xì)胞中X的基因 | ||
C、Ⅰ-1個(gè)體的基因型是AaBB或AaBb | ||
D、丙圖中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅰ3、Ⅰ4兩個(gè)家庭沒(méi)有親緣關(guān)系,若人群中苯丙酮尿癥發(fā)病率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、處于有絲分裂的分裂期 |
B、發(fā)生基因的自由組合 |
C、發(fā)生同源染色體的分離 |
D、進(jìn)行減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則b可表示性激素 |
B、若b表示抗體,則該膜為核糖體膜局部 |
C、若該圖表示細(xì)胞膜局部,則膜兩側(cè)還應(yīng)分布著多糖 |
D、若a表示水,b表示氧氣,則該過(guò)程的進(jìn)行需要消耗ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無(wú)光環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn) |
B、檢測(cè)生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱 |
C、用紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫(huà)濾液細(xì)線最 |
D、甘蔗莖的薄壁細(xì)胞含有較多的糖,且近乎于白色,適于進(jìn)行可溶性還原糖的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、③④ |
C、①②④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④⑤⑥⑦ | B、①④⑥⑦ |
C、①②④⑥⑦ | D、①④⑥ |
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