英國生理學家羅伯特?愛德華茲在體外受精技術(shù)（試管嬰兒技術(shù)）方面取得杰出成就，并因此獲得2010年諾貝爾生理學獎或醫(yī)學獎．下列關(guān)于體外受精技術(shù)的敘述不正確的是（　�。�
A、體外受精后獲得的受精卵需要立即移入母體子宮進行妊娠，以保證成活率
B、卵母細胞的采集往往需要進行超數(shù)排卵處理
C、體外受精作用要模擬體內(nèi)受精所需要的環(huán)境條件
D、哺乳動物的體外受精主要包括卵母細胞的采集、精子的獲取和受精等幾個主要步驟
考點：胚胎移植,試管嬰兒及其意義
專題：
分析：試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)．體外受精主要包括：卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精．
解答： 解：A、體外受精獲得的受精卵需要體外培養(yǎng)一段時間到桑椹胚或囊胚階段才進行胚胎移植，A錯誤；
B、卵母細胞的采集可以用促性腺激素處理，使其超數(shù)排卵，然后，從輸卵管中沖取卵子，直接與獲能的精子體外受精，B正確；
C、體外受精需在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫^程，C正確；
D、哺乳動物的體外受精主要包括卵母細胞的采集、精子的獲取和受精等幾個主要步驟，D正確．
故選：A．
點評：本題難度不大，屬于考綱中識記層次的要求，著重考查了體外受精的步驟、精子和卵細胞的采集以及受精過程的環(huán)境等方面的知識，要求考生具有扎實的基礎(chǔ)知識，并能構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中其他植物體內(nèi)，科學家設(shè)法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中，其原因是（　�。�
A、葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中
B、植物雜交的后代不會出現(xiàn)一定的性狀分離比
C、轉(zhuǎn)基因植物中的細胞質(zhì)基因與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流
D、轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對表現(xiàn)正常的夫婦有一個正常男孩和一個患某種遺傳病的女孩．如果該男孩與一個母親為該病患者的正常女子結(jié)婚，生了一個正常的兒子，問這個兒子攜帶致病基因的幾率為（　�。�
A、
11
18
B、
5
9
C、
4
9
D、
3
5

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人認為轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存．他的依據(jù)是（　�。�
A、轉(zhuǎn)入的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細菌雜交，形成新的病原體
B、轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因，有可能通過花粉傳播而進入雜草中，使雜草成為“超級雜草”
C、科學家賦予了轉(zhuǎn)基因生物某些特殊性狀，增強了它們在該地區(qū)生存條件下的競爭能力
D、轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播的距離有限，只能在種植區(qū)以內(nèi)繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是（　�。�
A、細胞融合B、胚胎移植
C、體外受精D、胚胎分割

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類的先天性白內(nèi)障是常染色體顯性遺傳病，低血鈣佝僂病是伴X顯性遺傳�。粋�先天性白內(nèi)障男性（血鈣正常）和一個低血鈣佝僂病女性（眼球正常）婚配，生有一個正常女孩．該夫婦又生下一男一女雙胞胎，則兩個孩子均正常的可能性為（　�。�
A、
1
2
B、
1
32
C、
1
8
D、
1
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

假如人群中每10，000人有1人患白化�。畵�(jù)圖判斷，以下正確的是（　　）
A、1號個體攜帶白化病基因的可能性是0.01%
B、3號和4號打算再生一個膚色正常的女孩，其可能性是
3
8
C、如果11號與一個沒有血緣關(guān)系的女性結(jié)婚，則不會生出患白化病的后代
D、白化病和苯丙酮尿癥、青少年型糖尿病、21三體綜合征的遺傳方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

在豚鼠中，黑色（C）對白色（c）、毛皮粗糙（R）對毛皮光滑（r）是顯性．能驗證基因的自由組合定律的最佳雜交組合是（　�。�
A、黑光×白光→18黑光：16白光
B、黑光×白粗→25黑粗
C、黑粗×白粗→15黑粗：7黑光：16白粗：3白光
D、黑粗×白光→10黑粗：9黑光：8白粗：11白光

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生物膜簡明結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示兩種物質(zhì)，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部，則b可表示性激素
B、若b表示抗體，則該膜為核糖體膜局部
C、若該圖表示細胞膜局部，則膜兩側(cè)還應(yīng)分布著多糖
D、若a表示水，b表示氧氣，則該過程的進行需要消耗ATP

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同步練習冊答案