4．ATP分子中具有高能磷酸鍵，“高能磷酸鍵”中高能指的是（　�。�
A．鍵能高B．活化能高
C．水解時釋放的自由能高D．ABC全是

分析 本題主要考查ATP的有關(guān)知識．
ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學(xué)能就儲存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵．ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高．   ATP來源于光合作用和呼吸作用，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體．

解答 解：ATP分子是細胞生命活動的直接能源物質(zhì)，含有2個高能磷酸鍵，“高能磷酸鍵”中高能指的是水解時釋放的自由能高．
故選：C．

點評 本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力．脂肪是生物體中良好的儲能物質(zhì)，糖類是生物體中主要的能源物質(zhì)，ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì)，根本的能量來源是太陽能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)下述材料回答問題：
材料一：2002年7月9日河南某地氣溫高達39℃，大家都在家中休息．然而50多歲的趙某卻在玉米地里鋤草．次日晚上家人沒有見到他．當天在玉米地發(fā)現(xiàn)他時，已經(jīng)死亡多時．據(jù)估計，趙某系中暑身亡．
材料二：青年男子高某，在暑期外出旅游．一日出發(fā)后，天氣十分炎熱．高某連續(xù)不斷地以純凈水解渴．后來他感覺到四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下降，接著就不省人事，昏迷了過去．后被人送到了醫(yī)院，診斷為水中毒．
（1）材料一、二的兩種情況都發(fā)生在高溫天氣．在這種天氣狀況下，人體內(nèi)的熱散發(fā)出去的主要方
式是出汗．
（2）據(jù)估計，趙某身體的產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系是產(chǎn)熱多于散熱，高某身體的產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系是基本平衡
（3）趙某和高某的身體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定狀態(tài)都遭到破壞．趙某被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是體溫，它的變化
趨勢是逐漸升高；高某身體被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是水鹽平衡，這些因素的變化趨勢
是鹽減少滲透壓降低．
（4）高某的細胞內(nèi)液的滲透壓的變化趨勢是下降．
（5）高某血壓下降的原因是細胞外液中無機鹽減少，滲透壓降低．．若人在大量出汗后感覺不到口渴是失去水和鹽的比例相同．
（6）趙某的死亡說明機體的調(diào)節(jié)能力是有限的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能．請回答下列有關(guān)問題．
（1）他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣”．這句話指出了噬菌體作實驗材料具有結(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA（核酸）的特點．
（2）通過用分別含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染32P或35S標記的大腸桿菌的方法分別獲得被32P和35S標記的噬菌體，用標記的噬菌體侵染細菌，從而追蹤在侵染過程中DNA和蛋白質(zhì)的位置變化．
（3）侵染一段時間后，用攪拌機攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液中的放射性，得到如圖所示的實驗結(jié)果．攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離，所以攪拌時間少于1分鐘時，上清液中的放射性較低．實驗結(jié)果表明當攪拌時間足夠長以后，上清液中的35S和32P分別占初始標記噬菌體放射性的80%和30%，證明DNA進入細菌，蛋白質(zhì)沒有進入細菌．圖中“被浸染細菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組，以證明細菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來，否則細胞外32P放射性會增高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ．下列各項符合圖示關(guān)系的是（　　）
A．Ⅰ體液Ⅱ細胞內(nèi)液Ⅲ細胞外液Ⅳ組織液
B．Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡
C．Ⅰ神經(jīng)細胞Ⅱ樹突Ⅲ軸突Ⅳ突觸小體
D．Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是囊性纖維病的病因圖解，據(jù)圖回答：
（1）基因是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段．如圖中所示形成的CFTR蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的原因是基因缺失了3個堿基．
（2）此種病例所涉及的是單個基因?qū)ι镄誀畹目刂疲?事實上，基因與?狀并不是簡單的線?關(guān)系，基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用．
（3）通過圖解可以看出基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀．此外，基因還可通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀，如白化病的產(chǎn)生．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．假設(shè)在水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物有水稻、雜草、食草昆蟲、食蟲鳥、細菌和真菌等．如圖1是該水稻生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型．回答有關(guān)生態(tài)學(xué)的問題：

（1）模型中的“能量輸入的總量”是生產(chǎn)者固定的太陽能，營養(yǎng)級包括3個．其中“能量儲存”最多的營養(yǎng)級是第一營養(yǎng)級．
（2）“能量散失”主要指各營養(yǎng)級通過呼吸作用散失的．
（3）如圖2是分析第二營養(yǎng)級的“能量儲存”部分的傳遞過程，其傳遞方向有兩個，請在圖2中補充完整．
（4）福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域，由巴西引入我國進行人工養(yǎng)殖，后來由于某些原因福壽螺在野外迅速蔓延，這是由于缺少天敵，資源、空間充裕造成的．
（5）若禍壽螺侵入水稻生態(tài)系統(tǒng)，會瘋狂吞噬水稻等水生作物，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降．
（6）科研人員做了在水稻田放養(yǎng)中華鱉實驗，以研究用中華鱉防止水稻田中福壽螺數(shù)量的大量增長效果．具體過程和結(jié)果如下：
①取兩塊大小、環(huán)境相同以及水稻長勢相同的水稻田，分別標記A、B．其中A塊水稻田放養(yǎng)中華鱉，B塊不作處理．
②一段時聞后，采用樣方法方法，調(diào)查水稻田中福壽螺卵塊（內(nèi)含受精卵）的數(shù)量，以代表福壽螺的數(shù)量．
③調(diào)查結(jié)果如圖所示．
④據(jù)圖分析，6-7時間段福壽螺種群密度下降最明顯．從種群特征上分析，7～8月A塊稻田中福壽螺的年齡組成依次為增長型．
（7）鱉和水稻生活在一起，鱉可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等，對水稻來說不需要除草、施肥和用藥．由此推測，鱉處于二、三營養(yǎng)級，從生態(tài)學(xué)原理上分析，這種做法的優(yōu)點有能量的多級利用，防止環(huán)境污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖為正常人體進食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中激素甲的名稱是胰島素，血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)．
（2）圖中M點時激素甲分泌量增加，可大量激活組織細胞的細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體，其意義是促進組織細胞加速攝取葡萄糖．若長時間處于N點狀態(tài)，人體會表現(xiàn)出肢體乏力，其主要原因是反饋調(diào)節(jié)，能量供應(yīng)不足．
（3）根據(jù)所學(xué)知識分析，下列情形中可以影響胰島A細胞分泌胰高血糖素的有a、b、c、d（填序號）． 
a．血糖濃度降低 b．血糖濃度升高 c．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 d．胰島素的分泌
（4）胰島素與細胞相應(yīng)受體結(jié)合后才可以發(fā)揮正常生理效應(yīng)．經(jīng)檢測有些糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量并不低，卻表現(xiàn)出糖尿病的癥狀，其可能的原因是胰島素的受體缺失（或失效）．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．如圖是一條肽鏈的結(jié)構(gòu)圖解，請據(jù)圖解回答：
（1）該化合物是三肽化合物：有2肽鍵，在圖上的編號是Ⅲ、Ⅴ；
（2）該化合物含有3種氨基酸，造成不同種氨基酸的基因的編號是Ⅱ、Ⅳ、ⅥI；
（3）該化合物含有1個氨基，2個羧基．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞內(nèi)的糖類與脂質(zhì)的敘述不正確的是（ ）

A．糖類是生物維持生命活動的主要能量物質(zhì)，也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)

B．植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原

C．碳是細胞中的基本元素，細胞中的糖類與脂質(zhì)都是以碳鏈為基本骨架的

D．固醇類物質(zhì)在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能

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同步練習(xí)冊答案