下列各組細(xì)胞中,一定含有X染色體的是( 。
A、男人的肌肉細(xì)胞
B、人的次級(jí)精母細(xì)胞
C、人的精子
D、人的紅細(xì)胞
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX;在生殖過(guò)程中,男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類(lèi)型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的.因此男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞含有X染色體或Y染色體,體細(xì)胞一定含有Y染色體.女性的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都不含有Y染色體.
解答: 解:A、男性體細(xì)胞的性染色體是XY,肌肉細(xì)胞是體細(xì)胞,因此男性的神經(jīng)細(xì)胞一定含有X染色體,A正確;
B、人的次級(jí)精母細(xì)胞由于同源染色體已分離,故可能含有X染色體或含有Y染色體,B錯(cuò)誤;
C、精子的性染色體是X染色體或Y染色體,因此精子內(nèi)可能含有X染色體或Y染色體,C錯(cuò)誤;
D、人成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,因此男性成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有染色體,也沒(méi)有X染色體,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期,明確次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞不一定含有X染色體,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙、丙、丁分別表示某種生物(假定只含有兩對(duì)染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲圖表示
 
分裂,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有
 
條染色體.
(2)乙圖表示
 
分裂,此細(xì)胞的前一個(gè)時(shí)期,細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)目比
 

(3)丙圖表示
 
分裂,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 
細(xì)胞.
(4)丁圖表示
 
分裂,該細(xì)胞中有
 
對(duì)同源染色體,
 
條染色體,
 
條染色單體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究者選用不同毛色的水貂純合品系進(jìn)行雜交.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.
實(shí)驗(yàn)親本F1F2
黑色×鉑灰色黑色18黑色,5鉑灰色
黑色×銀灰色黑色27黑色,10銀灰色
鉑灰色×銀灰色黑色133黑色,41鉑灰色,46銀灰色,15寶石藍(lán)色
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,F(xiàn)1黑色水貂是
 
(純合子、雜合子).
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的F1均為黑色,F(xiàn)2出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,根據(jù)表現(xiàn)型及比例可推斷毛色的遺傳符合基因的
 
定律.實(shí)驗(yàn)Ⅲ的F2銀灰色個(gè)體中雜合子的比例約為
 

(3)若實(shí)驗(yàn)Ⅲ的F2中寶石藍(lán)色水貂與純合鉑灰色水貂雜交,則其子代表現(xiàn)型為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在高等植物細(xì)胞中有兩種大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有.關(guān)于這兩種元素的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、這兩種元素是生物膜、染色體的重要組成元素
B、這兩種元素是組成ATP分子不可缺少的
C、這兩種元素也是構(gòu)成蛋白質(zhì)不可缺少的
D、這兩種元素也是動(dòng)物生命活動(dòng)必需的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述不正確的是(  )
A、細(xì)胞是最微小的生命系統(tǒng)層次
B、真核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C、細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D、組成細(xì)胞的最基本元素是C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1分子二糖水解形成2個(gè)不同的單糖分子,該二糖可能是(  )
A、麥芽糖或蔗糖
B、蔗糖或乳糖
C、麥芽糖或乳糖
D、果糖或蔗糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不具有成形細(xì)胞核的生物是( 。
A、酵母菌B、玉米
C、衣藻D、硝化細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)中對(duì)照設(shè)置的敘述,正確的是( 。
A、探究細(xì)胞對(duì)Ca2+的主動(dòng)吸收,使細(xì)胞外Ca2+濃度大于細(xì)胞內(nèi)液Ca2+濃度
B、研究細(xì)胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核兩部分
C、測(cè)定植物細(xì)胞液的濃度范圍,把待測(cè)細(xì)胞置于系列濃度梯度的外界溶液中
D、探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)植物生根的適宜濃度,用萘乙酸和吲哚丁酸分別處理插條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體三道防線的敘述中正確的是(  )
A、吞噬細(xì)胞在三道防線中都能發(fā)揮作用
B、感染發(fā)生時(shí),病原體已經(jīng)突破了兩道防線
C、第三道防線起作用最早,功能最強(qiáng)大
D、第三道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體

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