A. | 35S標(biāo)記的T2噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng),若攪拌不充分,離心后上清液和沉淀物中都可能出現(xiàn)放射性 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室腐乳制作時(shí),若酒的濃度偏大,則發(fā)酵時(shí)間會(huì)縮短 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室分離微生物培養(yǎng)時(shí),需將培養(yǎng)皿倒置以防止空氣中雜菌污染 | |
D. | 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板洗滌后未經(jīng)干燥處理而直接用于酵母菌的計(jì)數(shù),結(jié)果會(huì)偏小 |
分析 1、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法:
(1)顯微鏡直接計(jì)數(shù)法
①原理:利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,在顯微鏡下計(jì)算一定容積的樣品中微生物數(shù)量;②方法:用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù); ③缺點(diǎn):不能區(qū)分死菌與活菌.
(2)間接計(jì)數(shù)法(活菌計(jì)數(shù)法)
①原理:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌.通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌.
②操作:
a、設(shè)置重復(fù)組,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力與準(zhǔn)確性.
b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù).
③計(jì)算公式:每克樣品中的菌株數(shù)=(c÷V)×M,其中c代表某一稀釋度下平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù),V代表涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數(shù).
3、腐乳制作過(guò)程中,加酒的目的之一是殺死微生物.如果過(guò)少,達(dá)不到殺死微生物的目的,導(dǎo)致豆腐腐。蝗暨^(guò)多,不但殺死了微生物,而且會(huì)因酒精度過(guò)高抑制了酶的活性,從而影響腐乳的成熟,同時(shí)還會(huì)因酒精含量過(guò)高而影響腐乳的風(fēng)味.一般應(yīng)控制在12%左右.
解答 解:A、35S標(biāo)記的T2噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng),若攪拌不充分,蛋白質(zhì)外殼不能與細(xì)菌全部分離,會(huì)導(dǎo)致離心后上清液和沉淀物中都可能出現(xiàn)放射性,A正確;
B、實(shí)驗(yàn)室腐乳制作時(shí),若酒的濃度偏大,則發(fā)酵時(shí)間會(huì)延長(zhǎng),因?yàn)槊傅幕钚员灰种,B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)室分離微生物培養(yǎng)時(shí),需將培養(yǎng)皿倒置,以防止培養(yǎng)基中蒸發(fā)水分落入培養(yǎng)基,造成污染,C錯(cuò)誤;
D、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板洗滌后未經(jīng)干燥處理而直接用于酵母菌的計(jì)數(shù),酵母菌培養(yǎng)液被稀釋,實(shí)驗(yàn)計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏小,D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、腐乳的制作、噬菌體侵染細(xì)菌等實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目比為 2:1 | |
B. | ④期的子細(xì)胞有 4 條染色體 | |
C. | ①期的細(xì)胞內(nèi)含有 4 條染色體 | |
D. | ①期是觀察辯認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
表1 不同年份鰱魚、鳙魚數(shù)量相對(duì)值 | ||
年份 | 鰱魚、鳙魚 | 銀魚 |
1993-1997 | 6.66 | 5.43 |
1998-1999 | 2.16 | 7.72 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸液時(shí)按住第一檔,垂直進(jìn)入液面幾并快速松開控制按鈕 | |
B. | 打出液體時(shí)先按到第一檔,然后立刻再按至第二檔 | |
C. | 每吸取一種試劑后,移液器上的槍頭都必須更換 | |
D. | 移液器使用完畢后,將移液器平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上并擺放整齊 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)可以體現(xiàn)生長(zhǎng)素對(duì)根部生理作用具有兩重性 | |
B. | 單側(cè)光刺激導(dǎo)致生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸,表現(xiàn)出根的背光性 | |
C. | 光照強(qiáng)度越強(qiáng),根向光側(cè)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用越強(qiáng) | |
D. | 根背光彎曲生長(zhǎng)是環(huán)境影響基因表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①中存在有絲分裂、減數(shù)分裂和細(xì)胞分化 | |
B. | 圖中囊胚的細(xì)胞基因型都相同 | |
C. | 代孕母鼠需進(jìn)行同期發(fā)情處理 | |
D. | 嵌合體幼鼠是四倍體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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