14．如圖為根彎曲角度（α）隨單側(cè)光照強(qiáng)度的變化曲線．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)可以體現(xiàn)生長(zhǎng)素對(duì)根部生理作用具有兩重性
B．單側(cè)光刺激導(dǎo)致生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，表現(xiàn)出根的背光性
C．光照強(qiáng)度越強(qiáng)，根向光側(cè)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用越強(qiáng)
D．根背光彎曲生長(zhǎng)是環(huán)境影響基因表達(dá)的結(jié)果

分析 分析圖示可知，在單側(cè)光的照射下，生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，向光側(cè)生長(zhǎng)素較少，促進(jìn)生長(zhǎng)，背光側(cè)生長(zhǎng)素較多，抑制生長(zhǎng)，根表現(xiàn)為背光性生長(zhǎng)．分析根彎曲角度（α）隨單側(cè)光照強(qiáng)度的變化曲線圖可知，在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，根向光側(cè)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用越強(qiáng)；超過一定的光照強(qiáng)度，根向光側(cè)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用不再增強(qiáng)．

解答 解：A、據(jù)分析可知，該實(shí)驗(yàn)可以體現(xiàn)生長(zhǎng)素對(duì)根部生理作用具有兩重性，A正確；
B、單側(cè)光刺激導(dǎo)致生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，表現(xiàn)出根的背光性，B正確；
C、在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，根向光側(cè)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用越強(qiáng)；超過一定的光照強(qiáng)度，根向光側(cè)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用不再增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；
D、根背光彎曲生長(zhǎng)是環(huán)境影響基因表達(dá)的結(jié)果，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查了生長(zhǎng)素的作用和作用的兩重性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，提升了學(xué)生獲取圖表信息、審題能力以及實(shí)驗(yàn)知識(shí)，注重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析能力的過關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如果某個(gè)自由交配的動(dòng)物種群中，AA的基因型頻率為0.3，Aa的基因型頻率為0.6，則通過自由交配達(dá)到平衡后，AA和Aa基因型間的交配頻率是（　　）
A．0.18B．0.36C．0.1728D．0.3456

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果
B．艾弗里實(shí)驗(yàn)證明了S型細(xì)菌中的蛋白質(zhì)使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌
C．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的
D．赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料，通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA，證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如表是江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)幾年中的麋鹿的數(shù)量變化，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
年份198719881989199019911992
出生率（%）17.927.329.622.724.930.2
存活數(shù)（只）4454667896122
A．由表中可以看出，麋鹿的物種豐富度逐年增大
B．若自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行麋鹿放生，可能降低麋鹿的遺傳多樣性
C．1991年麋鹿種群的死亡率大于1990年
D．若自然保護(hù)區(qū)對(duì)外開放，有可能改變保護(hù)區(qū)演替的速度和方向

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，正確的是（　�。�
A．35S標(biāo)記的T2噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)，若攪拌不充分，離心后上清液和沉淀物中都可能出現(xiàn)放射性
B．實(shí)驗(yàn)室腐乳制作時(shí)，若酒的濃度偏大，則發(fā)酵時(shí)間會(huì)縮短
C．實(shí)驗(yàn)室分離微生物培養(yǎng)時(shí)，需將培養(yǎng)皿倒置以防止空氣中雜菌污染
D．血細(xì)胞計(jì)數(shù)板洗滌后未經(jīng)干燥處理而直接用于酵母菌的計(jì)數(shù)，結(jié)果會(huì)偏小

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某種油菜的黃化突變體葉片呈現(xiàn)黃化色澤．與野生型相比，突變體的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低．凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見表．
材料葉綠素
a/b		類胡蘿卜素/
葉綠素		凈光合速率
（μmol　CO2•m-2•s-1）		胞間CO2濃度
（μmol　CO2•m-2•s-1）		呼吸速率
（μmol　CO2•m-2•s-1）
突變體9.300.325.66239.073.60
野生型6.940.288.13210.864.07
（1）CO2濃度通過直接影響C3的產(chǎn)生來影響光合作用強(qiáng)度．若適當(dāng)降低CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是升高．
（2）葉綠素的減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤．突變可能抑制（填“促進(jìn)”或“抑制”）葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程．
（3）突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低2.94μmolCO2•m-2•s-1．研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是突變體葉片中的胞間CO2濃度較高．
（4）與苗期相比，野生型油菜發(fā)育到越冬期時(shí)，葉內(nèi)脫落酸和生長(zhǎng)素含量的變化分別是升高和降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為研究氮元素對(duì)植物光合作用的影響，科研人員利用缺氮的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)玉米幼苗，一段時(shí)間后，分別測(cè)定各組玉米幼苗的氣孔導(dǎo)度（氣孔對(duì)水蒸氣、CO2等氣體的傳導(dǎo)度）和凈光合速率相對(duì)值，將結(jié)果繪成曲線如下．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）隨著培養(yǎng)液中氮濃度的增加，氣孔導(dǎo)度先增加后不變，凈光合速率先增加后降低．玉米幼苗生長(zhǎng)發(fā)育所需的最適氮濃度為8mmol/L．
（2）培養(yǎng)液中氮濃度為4mmol/L時(shí)，葉綠體光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2部分（填“部分”或“全部”）擴(kuò)散到線粒體中被消耗掉，原因是光合作用產(chǎn)生O2速率大于呼吸作用消耗O2速率（或凈光合速率大于0）．
（3）當(dāng)培養(yǎng)液中氮濃度由12mmol/L增加到16mmol/L時(shí)，玉米幼苗葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度變化趨勢(shì)是升高（填“降低”、“升高”或“不變”），合理的解釋是氣孔導(dǎo)度不變，但凈光合速率下降，CO2消耗速率降低．
（4）沙塵天氣影響玉米生長(zhǎng)．一方面沙塵導(dǎo)致光照減弱直接影響葉綠體中ATP和[H]的產(chǎn)生，另一方面沙塵堵塞氣孔影響暗反應(yīng)階段的CO2固定，導(dǎo)致光合作用速率下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．研究人員發(fā)現(xiàn)施加一定壓力培養(yǎng)干細(xì)胞可促進(jìn)分化，且邊緣的細(xì)胞比中央的細(xì)胞更容易分化成功．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)這與細(xì)胞膜上的E鈣黏蛋白和整聯(lián)蛋白有關(guān)：E鈣黏蛋白是細(xì)胞間的信號(hào)蛋白，在中心位置，細(xì)胞相互接觸時(shí)會(huì)通過E鈣黏蛋白的信息傳遞相互作用會(huì)抑制干細(xì)胞分化；在邊緣，細(xì)胞分散相互接觸少，E鈣黏蛋白的作用小，整聯(lián)蛋白在外來壓力下可以促進(jìn)細(xì)胞分化．以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜上某些蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能
B．細(xì)胞的分化與基因選擇性表達(dá)有關(guān)，受外界環(huán)境的影響
C．已分化的細(xì)胞，仍具有全能性
D．E鈣黏蛋白和整聯(lián)蛋白都能促進(jìn)細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可發(fā)生在下列哪些結(jié)構(gòu)中（　�。�
①線粒體  ②高爾基體  ③葉綠體  ④核糖體   ⑤中心體  ⑥細(xì)胞核．
A．①②⑤⑥B．①③④⑥C．②③④⑥D．②③⑤⑥

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