將基因型為BB和bb兩株植物雜交，F(xiàn)1和F2都符合孟德爾遺傳規(guī)律，現(xiàn)將F1 用秋水仙素處理，使其成為四倍體后再和F1雜交，問四倍體產(chǎn)生的配子種類、比值和雜交后子代基因型各類分別為（　�。�
A、Bb：Bb=1：1和2種
B、BB：bb=1：1 和2種
C、BB：Bb：bb=1：4：1和4種
D、BB：Bb：bb=1：2：1 和6種
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：將基因型為BB和bb的兩株植物雜交，得到的F1的基因型為Bb，其幼苗用秋水仙素處理后，形成的四倍體植株的基因型為BBbb．據(jù)此答題．
解答： 解：（1）由以上分析可知，四倍體植株的基因型為BBbb，根據(jù)自由組合定律，該植物產(chǎn)生的配子的基因型及比例為BB：Bb：bb=1：4：1；
（2）未處理的F1（Bb）能產(chǎn)生B和b兩種配子，而四倍體植株能產(chǎn)生BB、Bb和bb三種配子，因此四倍體和未處理的F1雜交能形成4種基因型的子代，即BBB、BBb、Bbb、bbb．
故選：C．
點評：本題考查細胞的減數(shù)分裂及育種的相關(guān)知識，要求考生識記細胞減數(shù)分裂的過程及結(jié)果，掌握秋水仙素的作用原理，能準確判斷四倍體植株產(chǎn)生的配子的種類及雜交后子代基因型種類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子的解旋發(fā)生在（　　）
A、在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中都能發(fā)生
B、只在轉(zhuǎn)錄過程中
C、只在翻譯過程中
D、只在DNA分子復(fù)制過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示組成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物質(zhì)，A、B、C代表大分子物質(zhì)，下列敘述正確的是（　�。�
A、大分子物質(zhì)A是纖維素
B、大分子物質(zhì)B蛋白質(zhì)具有多樣性
C、小分子物質(zhì)b氨基酸通過自由擴散進入細胞
D、小分子物質(zhì)c是脫氧核糖，大分子物質(zhì)C是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表為某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查某種遺傳病在四個家庭中發(fā)病的情況．據(jù)表推斷最符合遺傳規(guī)律的是（　　）
 甲乙丙定
父親患病正常患病正常
母親正常患病患病正常
兒子患病患病患病患病
女兒患病正常患病正常
A、甲家庭的情況說明，此病一定屬于X染色體上的顯性遺傳病
B、乙家庭的情況說明，此病一定屬于常染色體上的隱性遺傳病
C、丙家庭的情況說明，此病一定屬于顯性遺傳病
D、丁家庭的情況說明，此病一定屬于隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常人的褐眼（A）對藍眼（a）為顯性，一個藍眼男子和一個其母是藍眼的褐眼女子結(jié)婚．從理論上分析，他們生藍眼孩子的概率是多少？（　　）
A、0
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于過敏反應(yīng)，下列說法正確的是（　　）                                   
①過敏反應(yīng)是一種異常反應(yīng)，是一種免疫功能失調(diào)癥；
②過敏反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速，反應(yīng)強烈，因此往往會破壞組織細胞，引起組織損傷；
③抗原可以是過敏原，過敏原不一定是抗原；
④找出過敏原，盡量避免再次接觸該過敏原是預(yù)防過敏反應(yīng)的主要措施．
A、只有一種說法正確
B、有二種說法正確
C、有三種說法正確
D、四種說法都正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示，請據(jù)此回答：

（1）①表示
 
，它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是
 
．
（2）②表示
 
，它與①相比分化程度
 
，全能性
 
．
（3）若想制作人工種子，應(yīng)該選用
 
（填編號）；若利用此項技術(shù)制造治療燙傷、割傷的藥物--紫草素，培養(yǎng)將進行到
 
（填編號）．
（4）若①是花藥，則④是
 
，繼續(xù)對其使用
 
處理可獲得純合正常植株，該過程稱為
 
育種．
（5）若①是胡蘿卜根尖細胞，則培養(yǎng)成的④的葉片的顏色是
 
，這說明根尖細胞
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

原核細胞與真核細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)千差萬別，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞膜、細胞質(zhì)和與遺傳有關(guān)的核物質(zhì)．這反映了細胞的（　�。�
A、差異性B、統(tǒng)一性
C、多樣性D、單一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

當人再次感染了某種病原菌后，免疫過程中發(fā)生的變化是（　�。�
A、造血干細胞→B細胞
B、漿細胞→抗體
C、T細胞→效應(yīng)T細胞
D、記憶細胞→漿細胞

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同步練習(xí)冊答案