4．下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是（　�。�
A．構(gòu)成有機(jī)物的最基本元素是氧
B．DNA完全水解后可得到磷酸、核糖和堿基
C．生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是糖類(lèi)和蛋白質(zhì)
D．水和無(wú)機(jī)鹽也承擔(dān)著構(gòu)建細(xì)胞、參與細(xì)胞生命活動(dòng)的作用

分析 閱讀題干可知，該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是組成細(xì)胞的化學(xué)元素，核酸的分類(lèi)、組成成分，糖類(lèi)的分類(lèi)、分布和功能，脂質(zhì)的分類(lèi)和功能，水和無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．

解答 解：A、組成細(xì)胞的最基本的元素是碳元素，A錯(cuò)誤；
B、DNA中的五碳糖是脫氧核糖，因此水解形成的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸、堿基，B錯(cuò)誤；
C、生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是糖類(lèi)，蛋白質(zhì)是主要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、水和無(wú)機(jī)鹽與糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等一起承擔(dān)著構(gòu)建細(xì)胞、參與細(xì)胞生命活動(dòng)的作用，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了組成細(xì)胞的元素和化合物的綜合理解應(yīng)用，試題難度一般，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示不同物質(zhì)催化過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的自變量是（　�。�
A．過(guò)氧化氫分解的速率B．氯化鐵和過(guò)氧化氫酶
C．單位時(shí)間產(chǎn)生的氣泡量D．所用過(guò)氧化氫溶液的量

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是

A．有絲分裂過(guò)程中，相同基因隨姐妹染色單體分開(kāi)而分離

B．減數(shù)分裂過(guò)程中，等位基因隨同源染色體的分離而分開(kāi)

C．在等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合

D．在等位基因分離的同時(shí)，所有的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
①在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到由紡錘絲形成的紡錘體
②在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成了赤道面
③在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
④在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
⑤如果細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是1：2，它一定不是高度分化的細(xì)胞．
A．③⑥B．②④C．①⑤D．④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某段信使RNA有堿基240個(gè)，與之有關(guān)的DNA片段、蛋白質(zhì)的敘述正確的是（　　）
A．DNA中至少含720個(gè)堿基，蛋白質(zhì)中至少有80個(gè)氨基酸
B．DNA中最多含720個(gè)堿基，蛋白質(zhì)中最多含有80個(gè)氨基酸
C．DNA中至少含720個(gè)堿基，蛋白質(zhì)中最多含有80個(gè)氨基酸
D．DNA中最多含720個(gè)堿基，蛋白質(zhì)中至少含有80個(gè)氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．種群的特征是（　�。�
A．種群密度B．年齡組成和性別比例
C．出生率與死亡率D．以上都是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某植物花瓣細(xì)胞中色素的產(chǎn)生由3對(duì)等位基因A和a、B和b、D和d控制，基因A、B、D對(duì)花瓣顏色的控制過(guò)程如圖所示，色素前體物質(zhì)為白色．該植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因E、e控制，基因型 EE的植株表現(xiàn)為大花瓣，Ee的為小花瓣，ee的為無(wú)花瓣（無(wú)繁殖能力）．這4對(duì)基因分別位于4對(duì)同源染色體上，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式，基因E和基因e之間的關(guān)系是不完全顯性．
（2）現(xiàn)有某一紫色小花瓣的植株M自交，所產(chǎn)生的子代植株既有大花瓣也有小花瓣，且在大花瓣植株中花的顏色的分離比為紫花：紅花：白花=9：3：4．
①M(fèi)植株的基因型為AaBBDdEe．該植株在產(chǎn)生配子的過(guò)程中，基因A和A的分離發(fā)生在減數(shù)分裂II后期時(shí)期（什么分裂什么時(shí)期）．
②M植株自交后代共有7種表現(xiàn)型，其中有花瓣植株中，白色大花瓣所占的比例為$\frac{1}{12}$．
③M植株自交產(chǎn)生的紫花植株中，E的基因頻率為$\frac{2}{3}$．隨著自交代數(shù)的增加，E的基因頻率會(huì)升高，這說(shuō)明自然選擇 （或“選擇”）會(huì)使基因頻率發(fā)生定向改變．
（3）現(xiàn)有一雜合的紅色植株與基因型為aabbdd的白色植株雜交，子代植株中花的顏色及比例是紅花：粉花=1：1，請(qǐng)用遺傳圖解表示該雜交過(guò)程（不考慮E，e基因）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將一個(gè)土豆（含有過(guò)氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和一定濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中（如圖所示）．若土豆片為4片時(shí)，在最適的pH及溫度條件下，每隔5 分鐘收集一次數(shù)據(jù)，并繪制出如圖曲線1．利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，改變某條件后，收集數(shù)據(jù)可 繪制出曲線2，則改變的條件是（　�。�
A．適當(dāng)降低溶液的pHB．減少土豆片的數(shù)量
C．降低過(guò)氧化氫溶液的濃度D．將溫度適當(dāng)提高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．顏色反應(yīng)式鑒定或觀察有機(jī)物的重要方法，下表是相關(guān)原理．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)需鑒定的物質(zhì)鑒定試劑顏色反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)1還原糖斐林試劑   A磚紅色沉淀
實(shí)驗(yàn)2蛋白質(zhì)雙縮脲試劑   B紫色
實(shí)驗(yàn)3脂肪蘇丹III染液橘黃色
實(shí)驗(yàn)4DNA和RNA甲基綠吡羅紅染液   CDNA呈綠色，RNA呈紅色
（1）補(bǔ)充上表中的相關(guān)顏色反應(yīng)A磚紅色沉淀，B紫色．
（2）實(shí)驗(yàn)1中的斐林試劑與待測(cè)樣液混合后，還需進(jìn)行的操作是水浴加熱，然后才能觀察到顏色反應(yīng)．
（3）斐林試劑和雙縮脲試劑的成分都是NaOH和CuSO4，在加入待測(cè)樣液前需先等量混勻的是斐林試劑．
（4）實(shí)驗(yàn)3中使用的50%的酒精，其作用是洗去浮色．
（5）實(shí)驗(yàn)4使用的材料是口腔上皮細(xì)胞（或洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞），實(shí)驗(yàn)中在染色之前需用緩水流沖洗載玻片，目的是洗去多余的鹽酸．

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