下列有關動物激素調(diào)節(jié)特點的敘述中，錯誤的是（　　）
A、微量和高效
B、通過體液運輸
C、作用于靶器官、靶細胞
D、通過導管運輸
考點：動物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：激素調(diào)節(jié)的三個特點：
（1）微量和高效：激素在血液中含量很低，但能產(chǎn)生顯著的生理效應，這是由于激素的作用被逐級放大的結果． 
（2）通過體液運輸內(nèi)：分泌腺產(chǎn)生的激素擴散到體液中，由血液來運輸，臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病． 
（3）作用于靶器官、靶細胞．
神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較：
比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
作用途徑反射弧體液運輸
反應速度迅速較緩慢
作用范圍準確、比較局限較廣泛
作用時間短暫比較長
解答： 解：A、激素在血液中含量很低，但能產(chǎn)生顯著的生理效應，A正確；
B、激素擴散到體液中，由血液來運輸，B正確；
C、激素產(chǎn)生后隨血液運往全身，但只作用于靶器官和靶細胞，C正確；
D、激素由內(nèi)分泌腺分泌，無導管，分泌后直接進入血液，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查了激素調(diào)節(jié)的作用特點以及與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別，難度不大，屬于考綱中識記層次的考查，考生要能夠從作用途徑、范圍、時間以及反應速度等方面進行比較．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)[
 
]
 
．
（2）若圖甲是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是
 
、
 
．b、c運輸方式符合圖
 
所表示的物質(zhì)運輸曲線．
（3）若圖甲表示人體紅細胞膜，則表示Na+、K+運輸?shù)姆謩e是圖中
 
．Na+、K+的運輸方式符合圖
 
所示曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于興奮傳導和傳遞的敘述，正確的是（　　）
A、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致
B、神經(jīng)纖維上興奮傳導后將會恢復為靜息電位
C、突觸小體完成“化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸前膜，使突觸前膜產(chǎn)生興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

石斛具有滋陰清熱，生津益脾、潤肺止咳、明目強身等功效，科研工作者在25℃條件下對美花石斛和春石斛有關光合作用的研究結果如圖所示．

（1）圖中B點條件下春石斛葉肉細胞產(chǎn)生[H]的細胞器有
 
，A點（與橫坐標相交點）條件下美花石斛葉肉細胞產(chǎn)生O2的擴散途徑
 
，從圖中分析，更適應陰生環(huán)境的是
 
石斛．
（2）石斛干重最主要的物質(zhì)來源是
 
（填“土壤中的無機鹽”、“水”、“二氧化碳”、“農(nóng)家肥中的有機物”）．
（3）研究人員通過實驗發(fā)現(xiàn)春石斛總光合色素含量高于美花石斛，上圖中與該發(fā)現(xiàn)相符的實驗結果是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充，下列只可通過以上一種方法補充的激素是（　�。�
①生長激素        ②甲狀腺激素        ③胰島素        ④性激素．
A、②③B、③④C、①③D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

鴨梨醋飲屬綠色健康飲品，既保存了鴨梨中的多種氨基酸、維生素、礦物質(zhì)、有機酸等營養(yǎng)成分又兼具果醋醒酒護肝、助消化、降低血脂、軟化血管等養(yǎng)生保健功能，深受廣大消費者青睞．如圖為鴨梨醋飲的制作流程圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）若得到的鴨梨汁非常渾濁，解決的方法是
 
．
（2）過程①所用的微生物是
 
，為了提高該微生物的利用率，最好用
 
法對其進行固定，而固定化酶一般不采用此法，理由是
 
．
（3）過程②所用的微生物是
 
，其為
 
（填“需氧型”或“厭氧型”）生物，此過程發(fā)酵溫度需要控制在
 
．
（4）為獲得高純度的果酒，需要對過程①所用的微生物進行分離和純化，其過程為：
第一步：配制培養(yǎng)基．該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的
 
等基本營養(yǎng)成分，原料稱重溶解后，需進行
 
，然后進行滅菌操作，常用的滅菌方法是
 
．
第二步：接種．微生物常用的接種方法有
 
．
第三步：培養(yǎng)．溫度控制在
 
．
第四步：挑選符合要求的菌落．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖回答：

（1）①表示
 
，d是
 
細胞．
（2）圖中e是
 
細胞，它能大量產(chǎn)生少量
 
細胞和大量
 
細胞．
（3）圖中能特異性識別抗原的細胞有
 
（填字母）．
（4）人體消滅結核桿菌（寄生在細胞內(nèi)）的主要的免疫方式是圖中的
 
（填編號）．
（5）HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是
 
（填字母），導致獲得性免疫缺乏綜合癥．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關家兔卵巢中的細胞敘述不正確的是（　　）
A、中心體在分裂間期進行復制
B、細胞中著絲點裂開后，染色體數(shù)目一定是體細胞的2倍
C、卵巢中細胞分裂時在紡錘絲的作用下著絲點一分為二
D、均等分裂的細胞有可能不是極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)是指中樞神經(jīng)系統(tǒng)中低級中樞受高級中樞的調(diào)控
B、反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
C、反射弧是動物接受刺激和發(fā)生反應的神經(jīng)傳導途徑
D、神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌，而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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