5.如圖1中的甲為某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期示意圖,乙為配子形成過(guò)程中細(xì)胞的每條染色體上DNA分子數(shù)的部分變化曲線圖,丙為配子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)核DNA相對(duì)含量的變化曲線圖.圖2為該種生物不同個(gè)體體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)結(jié)合圖2分析,圖1中甲細(xì)胞內(nèi)的1號(hào)染色體是X(X、Y或常)染色體,該細(xì)胞的變化處于乙圖曲線中的8-9段,丙圖曲線中的EF段.
(2)根據(jù)基因組成分析,圖1中甲細(xì)胞可能來(lái)自于圖2中的丁細(xì)胞,此時(shí)其細(xì)胞名稱為極體.若要對(duì)該生物進(jìn)行測(cè)交,則另一親本應(yīng)是圖2中的甲細(xì)胞所示的生物.
(3)圖1中甲細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組.如果細(xì)胞內(nèi)的每一極有4條染色體,形成這一異常結(jié)果的原因是減數(shù)第一次分裂時(shí)某對(duì)同源染色體未分離.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中甲細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;
圖1中乙為配子形成過(guò)程中細(xì)胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線圖,0-1表示減數(shù)第一次分裂間期;1-8依次表示減數(shù)第一次分裂前期、中期、后期、末期、減數(shù)第二次分裂前期、中期;8-9表示減數(shù)第二次分裂后期和末期.
圖1中丙為減數(shù)分裂過(guò)程中DNA分子變化曲線.

解答 解:(1)結(jié)合圖2分析,圖1中甲細(xì)胞內(nèi)的1號(hào)染色體是X染色體,該細(xì)胞的變化處于乙圖曲線中的8-9段即減數(shù)第二次分裂后期,丙圖曲線中的EF段.
(2)根據(jù)基因組成分析,圖1中甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,基因組成為aaBBdd,可能來(lái)自于圖2中的丁細(xì)胞.由于丁細(xì)胞含兩個(gè)X染色體,所以此時(shí)其細(xì)胞名稱為極體.若要對(duì)該生物進(jìn)行測(cè)交,則另一親本應(yīng)是圖2中的甲細(xì)胞所示的生物,即雄性隱性純合體.
(3)圖1中甲細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,所以含有2個(gè)染色體組.如果細(xì)胞內(nèi)的每一極有4條染色體,形成這一異常結(jié)果的原因是減數(shù)第一次分裂時(shí)某對(duì)同源染色體未分離.
故答案為:
(1)X     8-9    EF
(2)丁   極體   甲
(3)2    減數(shù)第一次分裂時(shí)某對(duì)同源染色體未分離

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、測(cè)交,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖;識(shí)記測(cè)交的概念,能根據(jù)題中和圖中信息判斷該生物的基因型,進(jìn)而推動(dòng)測(cè)交生物的基因型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.遞質(zhì)發(fā)揮完作用后需要被滅活:有些遞質(zhì)被相關(guān)的酶分解,有些遞質(zhì)被膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)體回收.如圖為某藥物A干擾遞質(zhì)回收的示意圖,則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.②是遞質(zhì)的受體,和遞質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)體一樣,都是位于細(xì)胞表面的糖蛋白或蛋白質(zhì)
B.遞質(zhì)儲(chǔ)存在突觸小泡①中,傳遞信息時(shí)通過(guò)胞吐方式釋放出去
C.圖中遞質(zhì)通過(guò)突觸前膜釋放時(shí),需要相應(yīng)的載體并消耗細(xì)胞代謝的能量
D.若圖中遞質(zhì)是一種抑制性遞質(zhì),則藥物A會(huì)使突觸后膜產(chǎn)生持續(xù)性興奮現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為生物膜的結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.磷脂雙分子層構(gòu)成該結(jié)構(gòu)的基本骨架
B.構(gòu)成該結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)和磷脂分子大多數(shù)可以運(yùn)動(dòng)
C.如果蛋白A具有信息交流功能,則其常與多糖相結(jié)合
D.如果蛋白B具有運(yùn)輸功能,則其發(fā)揮作用時(shí)需要消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為某魚塘部分能量流動(dòng)示意圖[圖中數(shù)字為能量值,單位是(J•m-2•a-1)].下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.鱸魚所占營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第五、第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.第二到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為28.9%
C.太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量為1357(J•m-2•a-1
D.該圖只包含生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.長(zhǎng)期的情緒壓力會(huì)導(dǎo)致人體身體機(jī)能異常,如血糖升高、生殖機(jī)能減退等.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)激素d分泌的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié),腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上有識(shí)別下丘腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的受體.激素d可使血糖升高,人體內(nèi)與之具有拮抗作用的激素是胰島素.
(2)在長(zhǎng)期處于緊張焦慮的情況下,會(huì)導(dǎo)致生殖機(jī)能減退,原因是激素a和激素b的分泌量依次減少,最終導(dǎo)致激素c的分泌量減少,從而降低性腺的功能.其中激素b的名稱是促性腺激素.
(3)圖2是科研小組利用成年雌鼠做實(shí)驗(yàn)材料,研究雌性激素和孕激素對(duì)小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖影響的結(jié)果.實(shí)驗(yàn)的自變量有培養(yǎng)天數(shù)和激素種類,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明孕激素能抑制小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)圓點(diǎn)位置,分別用不同的方法處理,如圖所示.將該瓊脂塊放入37℃恒溫箱中,保溫處理24小時(shí)后,用碘液滴在圓點(diǎn)上,可見(jiàn)呈藍(lán)色的圓點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是某組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模式圖,⑤處為動(dòng)脈流入端、①處為靜脈流出端.①②④為內(nèi)環(huán)境的組成成分.分析下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.若③為組織細(xì)胞,物質(zhì)交換過(guò)程為
B.若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度高于①處,而血糖的濃度相反
C.若③為肝細(xì)胞,饑餓時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處
D.若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度低于①處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.巢湖是較為完善的濕地生態(tài)景觀.這里生存著多種多樣的沉水植物(多種水草)、挺水植物(荷、菖蒲、蘆葦?shù)龋┖完懮参铮生活著以蝗蟲(chóng)為主的多種昆蟲(chóng).水中有螺、沼蝦、魚類.此外還有蛙、蛇、鷺、野鴨以及野化的家貓等動(dòng)物.回答以下問(wèn)題:
(1)巢湖中的沉水植物生長(zhǎng)于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長(zhǎng)于近岸的淺水,喜濕的植物生長(zhǎng)于岸邊,早生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處.形成了群落的水平 結(jié)構(gòu).
(2)對(duì)運(yùn)動(dòng)類群進(jìn)行解剖分析時(shí),發(fā)現(xiàn)各類動(dòng)物的消化道內(nèi)容物如表(√表示有此類殘骸)
動(dòng)物類群消化道內(nèi)容物 
植物昆蟲(chóng)沼蝦魚類鳥(niǎo)類
蝗蟲(chóng)       
       
沼蝦       
魚類     
       
     
鳥(niǎo)類     
野化的家貓   
①表中所含內(nèi)容,與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比缺乏的成分有分解者和非生物物質(zhì)與能量.
②巢湖中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有蝗蟲(chóng)、螺、沼蝦、魚類,魚類與螺之間的種問(wèn)關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)與捕食.
(3)考慮到巢湖水域生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有限,每年2月到7月被定為為禁漁期,以保護(hù)生物多樣性,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí),表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竃.如表顯示了與酶x相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對(duì)這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷錯(cuò)誤的是( 。
比較指標(biāo)
酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%
酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目11小于1大于1
A.狀況①可能是因?yàn)榘被嵝蛄袥](méi)有變化
B.狀況④可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼位置變化
C.狀況③可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼位置變化
D.狀況②一定是因?yàn)榘被衢g的肽鍵數(shù)減少了50%

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同步練習(xí)冊(cè)答案