A、過敏反應(yīng) |
B、獲得性免疫缺陷綜合癥 |
C、系統(tǒng)性紅斑狼瘡 |
D、感染引起的關(guān)節(jié)炎 |
科目:高中生物 來源: 題型:
1.配制不同濃度胰島素溶液待用;將胰島B細胞樣液平均分成5組并標記為A、B、C、D、E五組. 2.A組添加300mg/dl葡萄糖溶液和0.5ml蒸餾水,B至E組分別加入0.5ml濃度為0.1、1、10和100nmol/L的胰島素液. 3.相同溫度下培養(yǎng)3天,測定培養(yǎng)液中C肽的濃度. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、會產(chǎn)生6個DNA分子 |
B、含15N的DNA有4個 |
C、含14N的DNA有6個 |
D、形成的子代DNA與親代完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、頂芽生長素濃度過高 |
B、側(cè)芽生長素濃度過高 |
C、頂芽側(cè)芽生長素濃度相等 |
D、頂芽生長素濃度大于側(cè)芽濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小麥種子細胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉 |
B、花生種子細胞中,物質(zhì)F的含量最多 |
C、物質(zhì)C的種類約20種,基本化學(xué)元素是C、H、O、N |
D、T2噬菌體的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和含N堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10-10mol/L |
B、10-8mol/L |
C、10-6 mol/L |
D、10-4mol/L |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、皮膚、黏膜可以阻擋病原體的入侵 |
B、淚液中的溶菌酶可破壞侵入人體的細菌 |
C、抗體與病菌結(jié)合抑制病菌增殖 |
D、效應(yīng)T細胞識別癌細胞并將其消滅 |
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