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自2014年2月至今，西非多國肆虐的埃博拉病毒因發(fā)病快、致死率高，正引起越來越多國家的警惕。有關說法正確的是（ ）

A．該病毒的可遺傳變異類型包括基因突變、基因重組

B．該病毒侵入人體后，刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合

C．該病毒侵入人體后，非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用

D．該病毒侵入人體后，相應的多種免疫活性物質能迅速將其清除

C

【解析】

試題分析：基因重組只發(fā)生在有性生殖過程中，病毒不能進行有性生殖，無法發(fā)生基因重組 ，A錯。與病毒結合的是漿細胞產生的抗體，T細胞分泌的淋巴因子不與病毒結合，B錯。該病毒能夠突破人體的前兩道防線，非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用，C正確。免疫活性物質包括溶菌酶、淋巴因子和抗體等，該病毒侵入人體后，非特異性免疫和特異性免疫共同配合將其清除，并非僅依靠免疫活性物質，D錯。

考點：本題考查免疫的相關知識，意在考查考生能理解所學知識要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構的能力。

考點分析： 考點1：基因突變 考點2：基因重組 考點3：免疫 試題屬性
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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市高三4月診斷考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）某校生物研究性學習小組的同學對當?shù)剞r田生態(tài)系統(tǒng)進行研究�；卮鹣铝袉栴}：

（l）同種植單一品種相比，在不同田塊種植不同品種玉米，可增加 的多樣性。若玉米和大豆間作（相間種植），既可提高光能的利用率，提高產量，又可減少氮肥的用量，從而降低成本，并且該生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性也有所提高。通常還可采取 等措施調整能量流動關系，來提高產量。

（2）玉米螟幼蟲能蛀入玉米莖稈和果穗內取食，玉米螟幼蟲和玉米的種間關系是 。若調查玉米螟幼蟲的種群密度，應采用 法。

（3）若由于水淹而導致該農田棄耕，之后將發(fā)生 演替，在演替過程中群落有機物的總量將 ，營養(yǎng)結構越來越復雜。

（4）取兩份等質量同品種的玉米粉，一份經酵母發(fā)酵做玉米饅頭，另一份煮玉米粥，這兩份食物中所含能量較少的是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省南昌市十校高三第二次模擬突破沖刺（四）理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示。下列有關敘述正確的是( )

A．該實驗只有脫落率是因變量

B．脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高

C．該實驗不能證明生長素是通過乙烯而影響葉片脫落率

D．據(jù)圖可推知生產上噴施高濃度乙烯利能降低脫落率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高三下第十二次大練習理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(22分)完成下列Ⅰ、Ⅱ兩小題

Ⅰ.（12分）在人和動物體內的胰島素是一種含有兩條肽鏈的蛋白質分子，由51個氨基酸組成。1978年，美國科學家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中，通過大腸桿菌的繁殖，生產出人類的胰島素。下表是幾種脊椎動物與人胰島素分子之間在結構上的差異，請回答下列問題：

動物類別

豬

馬

牛

羊

天竺鼠

與人存在差異的氨基酸數(shù)目

1

2

2

3

18

（1）在核糖體翻譯出來的胰島素進入內質網腔后，還要經過高爾基體的進一步加工，最終由一些小泡包裹著運輸?shù)郊毎ぃ∨菖c細胞膜融合，把胰島素分泌到胰臟的 中，然后進入 中。

（2）將天竺鼠控制合成其胰島素的信使RNA與人的相應RNA比較，結果將是（ ）

A．長度相同，至少有18個堿基不同

B．長度相同，有54個堿基不同

C．長度不同，減少了若干個堿基

D．長度不同，增加了若干個堿基

（3）利用胰島素信使RNA反轉錄合成單鏈DNA的過程中遵循的堿基配對原則是 。若需要將目的基因進一步復制擴增，其復制特點是 。將目的基因（胰島素基因）與大腸桿菌質粒DNA進行重組使用的酶包括 。

Ⅱ．（10分）某科研所為了開發(fā)痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列生理實驗。實驗的步驟及結果如下表：

請根據(jù)上表中的結果，分析并回答下列問題：

（1）與甲組相比，乙組體內抗體合成程度明顯高于甲組的原因是什么？_________________________________________。

（2）丁組與戊組對照，說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要 的幫助。與乙組相比，丁組抗體合成程度較低的原因是 。

（3）若將題中的病原體痢疾桿菌改為病毒，則接種病毒后，正常鼷鼠往往先通過 途徑來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散，再通過 途徑來徹底消滅。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年重慶市高三下模擬測試（一）生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）某地建設了以沼氣池為核心的生產自凈農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖，圖2是沼氣池的結構模式圖。請回答下列問題：

（1）該自凈農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設計主要根據(jù)生態(tài)工程的 原理。與傳統(tǒng)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)能減輕環(huán)境污染的主要原因一是減少了秸稈的焚燒；二是 。

（2）圖1中的“基石”是 。沼氣池中有產甲烷菌等微生物，其生態(tài)學作用主要是 。

（3）圖2中進料口下端開口位于沼液層的目的是 。獨立的沼氣池不能看作一個生態(tài)系統(tǒng)，其理由是 。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高三下第二次強化訓練生物卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)如圖甲是某地生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③④⑤⑥⑦為特定的生理過程。請回答問題：

（1）圖甲中過程①表示的生理過程主要是______ __，③過程中碳的傳遞形式是______。

（2）若該系統(tǒng)中部分生物間的食物關系，如圖乙，則：

①圖乙中的生物對應圖甲中的________(用字母表示)。

②圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為________。

（3）若該地區(qū)發(fā)生地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計，植被毀損達到30%以上。下圖1為該地區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖[單位為103 kJ/(m2·y)]，則：

①圖1中，A表示 。

②圖中未利用部分的能量在生物體內的存在形式是________________。

③如圖所示，除生產者外，其他營養(yǎng)級需要補償能量的輸入，原因是 植被受損，流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量減少，輸入能量可以減輕植被恢復的壓力。那么，通過計算，肉食性動物需補償輸入的能量值至少為______×103kJ/(m2·y) ；補償輸入能量后，第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為_______。（精確到小數(shù)點后一位)。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)為黃河三角洲濕地，溫度、食物等信息能使丹頂鶴在每年三月下旬遷徙到黑龍江去繁殖，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________ ___ 。

（5）能將生產者合成的含碳有機物轉化成無機物的生物包括生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。

（6）濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水，調節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的 價值，保護其中的珍稀動物，是在 層次上保護生物的多樣性。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高三下第二次強化訓練生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物(2N)細胞中的DNA經3H充分標記后，置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)；右圖中的A→B→C→A過程為細胞周期中細胞核消失和重新構建的部分示意圖，下列有關敘述錯誤的是

A．與DNA復制有關的酶是從1處運進圖A結構的，結構3的基本支架是磷脂雙分子層

B．圖B中的DNA單鏈數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)、同源染色體對數(shù)的比例為8:4:2:1

C．細胞經過兩次連續(xù)的有絲分裂后，子細胞中含3H的染色體數(shù)一定為N

D．圖B和圖C分別處于細胞有絲分裂周期中的前期和末期

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調查是生物學研究的方法之一，下列調查方法的應用不正確的是

A．在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調查蘆葦密度

B．用標志重捕法調查動物的活動范圍和遷徙路線

C．定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣計數(shù)，調查其種群數(shù)量變化

D．在患者的家系中調查遺傳病的遺傳方式

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省棗莊市高三4月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將一小株綠色植物放入一個三角瓶中，如圖1所示，在瓶內放置一個測定CO2濃度的傳感器，將瓶口用橡膠塞塞上，傳感器的另一端與計算機連接，以監(jiān)測一段時間瓶內CO2濃度的變化，測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖2所示。圖3所示為25℃時，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：

圖3

（1）圖1中，將18O2放入該三角瓶中，放射性元素 （能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產生的CO2中。測定該植物的光合速率可以 為指標。

（2）圖2中，如果在密閉容器中充滿N2與CO2，9～10h間，光合速率迅速下降，推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 ；10h時不再產生ATP的細胞器是 ；若此環(huán)境因素維持不變，容器內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡，此時另一細胞器即 停止ATP的合成， 成為ATP合成的唯一場所。

（3）圖3中，對于b植物，假如白天和黑夜各12小時，白天平均光照強度在 kLx以上植物才能生長。對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P、M點移動方向為：P ，M 。

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