16.把等量長(zhǎng)勢(shì)相同的天竺葵和紫羅蘭的不同器官放在透明的封閉容器中,置于恒溫(22℃)、相同光強(qiáng)、不同顏色的光照條件下,8h后測(cè)容器中的氧氣量如下表所示.請(qǐng)分析回答:
容器植物器官光的顏色O2 增加量(mL)
A1天竺葵紅光120
B1天竺葵黃光15
A2紫羅蘭紅光80
B2紫羅蘭黃光-10
C天竺葵紅光-10
(1)容器A1與B1(或A2B2)對(duì)比發(fā)現(xiàn),光的顏色(或答光質(zhì))是影響光合作用速率的重要因素.在本實(shí)驗(yàn)中,O2增加量為因變量.容器B2中O2增加量-10ml,原因是紫羅蘭的葉片在黃光下進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量大于進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣量.
(2)如果再增加D組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),照射相同強(qiáng)度的藍(lán)紫光,其他條件同于B1組,請(qǐng)比較這兩組O2增加量:D>B1(或答B(yǎng)1<D)(用“>”或“=”表示)
(3)另外對(duì)三株大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的天竺葵分別進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)相同的自然光照處理;甲先光照0.5h,再遮光0.5h,連續(xù)交替8h;乙先光照5s.再遮光5s,連續(xù)交替8h;丙連續(xù)光照4h,其他條件相同,光照結(jié)束時(shí)比較三者有機(jī)物積累量:乙>丙>甲(或答甲<丙<乙)(用“>”或“=”表示).如果用滴碘液的方法測(cè)定葉片積累淀粉量,之前需將葉片放在盛有無(wú)水乙醇的小燒杯中隔水加熱,進(jìn)行脫色處理.
(4)研究還發(fā)現(xiàn),天竺葵光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要是以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子,測(cè)得種子細(xì)胞外蔗糖濃度比細(xì)胞內(nèi)濃度低,說(shuō)明蔗糖跨膜運(yùn)輸?shù)椒N子細(xì)胞內(nèi)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.

分析 分析表格,根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,可以判斷表格中容器A1與B1(或A2B2),容器A1與A2,容器A1與C均為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的自變量分別為:光的顏色、植物種類(lèi)、器官的種類(lèi),實(shí)驗(yàn)的因變量均為氧氣的增加量,因此根據(jù)表格中氧氣的增加量可以作出相應(yīng)判斷.

解答 解:(1)容器A1與B1(或A2B2)對(duì)比發(fā)現(xiàn),光的顏色(或答光質(zhì))是影響光合作用速率的重要因素.在本實(shí)驗(yàn)中,O2增加量為因變量.容器B2中O2增加量-10ml,原因是紫羅蘭的葉片在黃光下進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量大于進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣量.
(2)如果再增加D組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),照射相同強(qiáng)度的藍(lán)紫光,其他條件同于B1組,由于葉綠體中的色素對(duì)藍(lán)紫光的吸收量大于黃光,故D組的光合作用較強(qiáng),這兩組O2增加量為D>B1
(3)光照后,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和還原氫還能維持暗反應(yīng)進(jìn)行幾秒鐘,甲先光照0.5h,再遮光0.5h,連續(xù)交替8h,光照時(shí)合成的有機(jī)物大多數(shù)被呼吸作用消耗了;乙先光照5s.再遮光5s,連續(xù)交替8h,相當(dāng)于進(jìn)行了8h的暗反應(yīng),積累的有機(jī)物最多;丙連續(xù)光照4h,相當(dāng)于進(jìn)行了4h的暗反應(yīng),積累的有機(jī)物較多.因此有機(jī)物積累量為:乙>丙>甲.如果用滴碘液的方法測(cè)定葉片積累淀粉量,之前需將葉片放在盛有無(wú)水乙醇的小燒杯中隔水加熱,進(jìn)行脫色處理.
(4)研究還發(fā)現(xiàn),天竺葵光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要是以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子,測(cè)得種子細(xì)胞外蔗糖濃度比細(xì)胞內(nèi)濃度低,說(shuō)明蔗糖跨膜運(yùn)輸?shù)椒N子細(xì)胞內(nèi)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
故答案為:
(1)光的顏色(或答光質(zhì))        因       紫羅蘭的葉片在黃光下進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量大于進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣量
(2)D>B1(或答B(yǎng)1<D)
(3)乙>丙>甲(或答甲<丙<乙)      無(wú)水乙醇
(4)主動(dòng)運(yùn)輸

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用的有關(guān)知識(shí)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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