9．基因型為AABBCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因自由組合，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)是（　�。�
A．2B．4C．8D．32

分析 根據(jù)題意分析可知：三對等位基因位于三對同源染色體上，則三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律．由于各對基因獨立，可以將每對基因分解考慮，這樣就變成幾個一對等位基因的分離規(guī)律，它們是獨立事件，最后結(jié)果按乘法定理計算．

解答 解：根據(jù)題意可知，基因型為AABBCC與aaBBcc的小麥進行雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBBCc，它產(chǎn)生的配子就相當于拿出一個A或a，一個B，一個C或c，他們之間自由組合，為2×1×2=4種．
故選：B．

點評 本題著重考查了基因自由定律的應用，在解答首先逐對基因考慮，然后利用乘法法則進行計算，要求考生具有一定的理解能力，并且掌握一般計算規(guī)律，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃石市高三上學期9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（D和d）控制，據(jù)圖回答下列問題。

（1）據(jù)圖A分析，植物M花色的遺傳遵循___________________定律。

（2）結(jié)合B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為__________。如果讓圖A中的F2藍花植株自交，后代表現(xiàn)型及比例為____________。

（3）除圖B中體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式外，基因控制性狀的另外一種方式是____________。

（4）在植物M種群中，以AaBb和aaBb兩種基因型的植株做親本，雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為____________________________。

（5）植物M的XY染色體既有同源部分（圖C中的Ⅰ片段），又有非同源部分（圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段）。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDY、XDY、XdYD的寬葉雄株若干，通過一代雜交，培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗，則親本的雜交組合_______________________（填基因型）。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細閱圖后回答下列問題：
（1）該實驗的親本中，母本是高莖豌豆．
（2）操作①叫做去雄，此項處理必須在豌豆自然受粉之前進行．操作②叫做人工傳粉；此項處理后必須進行套袋，其目的防止其他豌豆花粉的干擾．
（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為紅花色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)是由神經(jīng)元和支持細胞構(gòu)成的
B．神經(jīng)元一般包含胞體、樹突和軸突三部分
C．神經(jīng)元是一種可興奮細胞
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為制備人工種子部分流程示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．胚狀體是外植體在培養(yǎng)基上脫分化形成的一團愈傷組織
B．該過程以海藻酸鈉作為包埋材料，以CaCl2溶液作為凝固劑
C．可在海藻酸鈉溶液中添加蔗糖，為胚狀體提供碳源和能量
D．包埋胚狀體的凝膠珠能夠保護胚狀體，有利于人工種子的儲藏

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．對肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的敘述正確的是（　�。�
A．二者設計思路相同，都是設法將DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開，單獨地、直接地研究它們在遺傳中的作用
B．二者都運用了對照的原則，都巧妙地運用了同位素標記法
C．二者都能證明DNA能指導蛋白質(zhì)的合成
D．二者都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生物具有細胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．艾滋病病原體B．脊髓灰質(zhì)炎病原體
C．乙型肝炎病原體D．炭疽病病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在浮游植物→小魚→海豹→虎鯨這條食物鏈中，鯨增加1kg體重至少消費浮游植物的量為（　�。�
A．1kgB．10kgC．125kgD．1000kg

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．把等量長勢相同的天竺葵和紫羅蘭的不同器官放在透明的封閉容器中，置于恒溫（22℃）、相同光強、不同顏色的光照條件下，8h后測容器中的氧氣量如下表所示．請分析回答：
容器植物器官光的顏色O2 增加量（mL）
A1天竺葵葉紅光120
B1天竺葵葉黃光15
A2紫羅蘭葉紅光80
B2紫羅蘭葉黃光-10
C天竺葵根紅光-10
（1）容器A1與B1（或A2B2）對比發(fā)現(xiàn)，光的顏色（或答光質(zhì)）是影響光合作用速率的重要因素．在本實驗中，O2增加量為因變量．容器B2中O2增加量-10ml，原因是紫羅蘭的葉片在黃光下進行細胞呼吸消耗的氧氣量大于進行光合作用產(chǎn)生的氧氣量．
（2）如果再增加D組進行實驗，照射相同強度的藍紫光，其他條件同于B1組，請比較這兩組O2增加量：D＞B1（或答B(yǎng)1＜D）（用“＞”或“=”表示）
（3）另外對三株大小、長勢相同的天竺葵分別進行時長相同的自然光照處理；甲先光照0.5h，再遮光0.5h，連續(xù)交替8h；乙先光照5s．再遮光5s，連續(xù)交替8h；丙連續(xù)光照4h，其他條件相同，光照結(jié)束時比較三者有機物積累量：乙＞丙＞甲（或答甲＜丙＜乙）（用“＞”或“=”表示）．如果用滴碘液的方法測定葉片積累淀粉量，之前需將葉片放在盛有無水乙醇的小燒杯中隔水加熱，進行脫色處理．
（4）研究還發(fā)現(xiàn)，天竺葵光合作用產(chǎn)生的有機物主要是以蔗糖的形式運輸至種子，測得種子細胞外蔗糖濃度比細胞內(nèi)濃度低，說明蔗糖跨膜運輸?shù)椒N子細胞內(nèi)的方式是主動運輸．

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