科目:高中生物 來源: 題型:
A、 表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系 |
B、 圖中的植物細胞,細胞液濃度一定小于外界溶液濃度 |
C、 曲線M2在B點以后,植物根細胞通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收 |
D、 細胞發(fā)生過交叉互換和染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制性內切酶、DNA連接酶只存在于徽生物中 |
B、培養(yǎng)禽流感病毒時應選用無菌的牛肉湯 |
C、基因工程、細胞工程都能克服遠源雜交不親和的障礙 |
D、體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、非同源染色體自由組合 |
B、細胞的分化 |
C、細胞的脫分化 |
D、基因的半保留復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù) | |||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | … |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲種方式姐妹染色單體分開,使子細胞都含有P1、P2、M1、M2 |
B、乙種方式P1和M1、P2和M2分離,子細胞具有不同組合的染色體 |
C、利用甲種方式繁殖后代,有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進化 |
D、繁殖過程中存在乙種方式,有利于種群適應環(huán)境和進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、施萊登和施旺通過對動植物細胞的研究,揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性 |
B、溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學物質并確定其本質是吲哚乙酸 |
C、摩爾根通過果蠅的眼色雜交實驗,利用類比推理的得出基因在染色體上 |
D、薩克斯把綠葉的一半遮光,置于光下一段時間,證明了綠葉在光下產生淀粉需要CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和④ | B、①和② |
C、③和④ | D、②和③ |
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