精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
16.利用基因工程等技術手段可以培育備種抗性植物品種.回答下列問題:
(1)基因工程技術的核心是基因表達載體的構建,這一構建過程中需要用到的工具酶為限制酶和DNA連接酶.
(2)科學家利用基因工程技術獲得了含有抗性基因的甘藍細胞,這一技術運用的原理是基因重組,將抗性基因導入甘藍細胞的常用方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法.
(3)通常采用DNA分子雜交技術來檢測抗性基因是否插入了甘藍基因組.抗性基因在甘藍細胞中表達時是遵循中心法則的,請用箭頭和文字寫出基因表達的過程中遺傳信息在不同分子之間的流動情況DNA→RNA→蛋白質
(4)將含有抗性基因的甘藍細胞培育成抗性植株,運用的生物技術是植物組織培養(yǎng)該技術的理論基礎是植物細胞的全能性.所用培養(yǎng)基中添加的植物激素可以誘導離體細胞經過脫分化和再分化,從而形成抗性植株.

分析 1、基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、植物組織培養(yǎng):外植體$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$新植體,其原理是植物細胞的全能性.

解答 解:(1)構建基因表達載體時,首先需要用限制酶切割外源DNA分子和運載體,其次還需要用DNA連接酶將目的基因與運載體連接形成重組DNA.
(2)基因工程技術的原理是基因重組;將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、花粉管通道法、基因槍法.
(3)檢測目的h基因是否導入受體細胞,常用DNA分子雜交技術;基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程,因此抗性基因在甘藍細胞中表達時,遺傳信息在不同分子之間的流動情況為DNA→RNA→蛋白質.
(4)將轉基因植物細胞培育成轉基因植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術,其原理是植物細胞的全能性;植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個過程.
故答案為:
(1)限制酶和DNA連接酶
(2)基因重組      農桿菌轉化法
(3)DNA分子雜交     DNA→RNA→蛋白質
(4)植物組織培養(yǎng)    植物細胞的全能性      脫分化和再分化

點評 本題考查基因工程和植物細胞工程的相關知識,要求考生識記基因工程的概念、原理及操作步驟;識記植物組織培養(yǎng)的原理、過程及條件等,能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,( 。
A.如果該圖表示反射弧,則其中的信息均以局部電流的形式傳導的
B.如果該圖中a 為下丘腦,b 為垂體,c 為甲狀腺,則c 分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a 分泌d,b 分泌e 具有抑制作用
C.如果該圖表示細胞中的遺傳信息的表達過程,則d 過程只發(fā)生在細胞核中
D.如果該圖表示細胞免疫過程,則a 為效應T 細胞,b 為靶細胞,c 為抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.能卷舌是由顯性基因(B)控制,不能卷舌由隱性基因(b)控制,丈夫能卷舌,妻子不能卷舌,他們生了一個能卷舌的女兒,對此解釋正確的是( 。
A.丈夫的基因組成必為BBB.妻子的基因組成必為Bb
C.女兒的基因組成必為BbD.再生一個能卷舌孩子的幾率為50%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某生物興趣小組對市郊的一片油菜地開展了環(huán)境調查活動,結果如圖.其中圖(甲)、(乙)分別表示一天內油菜地的水分得失、當地的CO2吸收和釋放情況(S代表面積,SA表示凈失水量,SB表示凈吸水量)

(1)圖(乙)中,在0-24h內植物體內積累有機物最多的點是D,影響二氧化碳吸收量變化的主要因素是光照強度、二氧化碳(溫度、必需礦質元素的供應等).(至少答出兩項).
(2)若這一片樹林長勢良好,則圖(甲)中SA-SB<0且圖(乙)中Sm-SM-SN>0(填“>”“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于遺傳病的描述,正確的是( 。
A.遺傳病患者體內不一定攜帶致病基因
B.進行骨髓移植后痊愈的血友病女患者的兒子不會患病
C.若父親正常,女兒患病,一定是常染色體隱性遺傳
D.調查某種遺傳病的發(fā)病率應在患者家系中進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.以下不能說明細胞全能性的實驗是(  )
A.胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株
B.紫色糯性玉米種子培育出植株
C.轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株
D.用玉米花粉粒培育出的植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是白化病遺傳系譜圖.請據圖分析回答下列問題(與此相關遺傳因子設為A、a):
(1)該病致病遺傳因子是隱性.1號的遺傳因子組成是Aa.
(2)6號和7號如再生第二胎,患病的概率是$\frac{1}{3}$.
(3)10號的遺傳因子組成是AA或Aa;如果10號和11號近親結婚,他們的后代出現白化病的概率是$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.細胞分裂是生物體重要的一項生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎.請根據圖回答相關問題.

(1)某植株的一個細胞正在進行分裂如圖①,其所處的分裂時期是減數第二次分裂中期,此細胞將要進行的主要變化有染色體著絲點分裂,染色單體分離,并向細胞兩極移動,染色體數目加倍.
(2)假設某高等雄性動物肝臟里的一個細胞分裂圖象如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細胞產生AB精子的幾率是0.
(3)圖③是某高等雌性動物體內的一個細胞,它的名稱是卵細胞或極體,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內可形成3個四分體.
(4)圖②對應于圖④中的BC段,圖③對應于圖④中的DE段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示生物體內三個重要的生理活動。根據所學知識結合圖形,回答下列問題:

(1)甲、乙、丙三圖正在進行的生理過程分別是_______、___________、______。對于小麥的葉肉細胞來說,能發(fā)生乙過程的場所有_______、_________、________。

(2)在正常情況下,甲圖中堿基的排列順序相同的單鏈是_________、___________。

(3)對于乙圖來說,起始密碼和終止密碼位于______分子上(填字母)。

(4)丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的______端開始的。如果該鏈由351個基本單位構成,則對應合成完整的n鏈,最多需要脫掉______個分子的水。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案