下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是

A．光合作用和細胞呼吸的第一階段都有丙酮酸的產生

B．光合作用產生的ATP有一部分用于細胞呼吸

C．光合作用和細胞呼吸過程中產生的[H]是同一種物質

D．光合作用和細胞呼吸都有水分的參與

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖中表示人體內某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質．請分析回答下列問題．
（1）圖中屬于免疫活性物質的有f、Y（填字母）．
（2）在物質f的作用下，c（填字母）開始一系列的增殖和分化，進而發(fā)生免疫效應．為獲得d細胞中合成、分泌物質Y有關的細胞器，一般采用差速離心的方法．
（3）圖中的e（填字母）能使靶細胞裂解死亡，且此類細胞還能清除體內已經(jīng)衰老或因其他的因素而被破壞的細胞以及癌變的細胞，這些細胞死亡的方式稱為細胞凋亡．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳消耗量(相對量)的曲線圖，下列說法錯誤的是

A．a曲線代表的生物可能是消費者或分解者

B．b、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石

C．a、b、c都有可能是細菌

D．b曲線代表的生物可能是任何一種生產者

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

某醫(yī)院對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗，結果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列有關敘述正確的是

A．孕婦食用了殘留抗生素的食品，導致其體內大多數(shù)細菌突變

B．即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素，感染的細菌也有可能是耐藥菌

C．新生兒體內缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐藥性

D．新生兒出生時沒有及時接種疫苗，導致耐藥菌形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

一個細胞核中有20條染色體，在連續(xù)進行兩次有絲分裂之后，產生的子細胞中有染色體

A. 10條 B. 20條 C. 30條 D. 40條

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下圖表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是

A．當反應溫度由t2調到最適溫度時，酶活性下降

B．當反應溫度由t2調到最適溫度時，酶活性上升

C．酶活性在t2時比t1高，但t2時不適合酶的保存

D．酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物體內水的論述不正確的是

A．形成蛋白質時生成水，水中的氫來自氨基和羧基

B．光合作用進行時消耗水，水中的氫經(jīng)過一系列過程還原C3形成糖類和C5

C．有氧呼吸消耗水，這些水屬于自由水

D．有氧呼吸生成水，水中的氫全部來自葡萄糖的分解

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科目：高中生物 來源：2016年河南焦作高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙兩種單基因遺傳病，調查發(fā)現(xiàn)以下兩個家系都有相關患者，系譜圖如下（已知I3不攜帶乙病致病基因）。下列分析正確的是

A．甲病致病基因位于X染色體上

B．乙病為常染色體隱性遺傳病

C．Ⅱ9與Ⅱ10生育一個患甲病的男孩概率為1／18

D．Ⅱ10的基因型有6種可能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．物質A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質P所需的能量變化如圖，下列相關敘述正確的是（　　）
A．加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉變?yōu)閍狀態(tài)
B．ad段表示在有酶催化劑條件下，物質A生成物質P化學反應順利進行所提供的活化能
C．若僅增加反應物A的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變
D．曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線，該反應只能在細胞內進行

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